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学校正在举办以“心有榜样,行有力量”为主题的系列活动。请你参与其中。
1星题 积累运用 基础型学习任务群
【活动一:致敬榜样·缅怀先烈】
1. 校报编辑组的小美同学搜集了“致敬榜样”的材料,请你回答下面的问题。
从
(1) 文段中加点字的读音,不正确的一项是( )
A.
(2) 文段中四个画线词语,书写不正确的一项是( )
A. 砸冰 B. 袄襟 C. 破栈 D. 雪中送炭
1星题 积累运用 基础型学习任务群
【活动一:致敬榜样·缅怀先烈】
1. 校报编辑组的小美同学搜集了“致敬榜样”的材料,请你回答下面的问题。
从
阜
平乡下来的一位农民代表穿的一件土靛
染的粗布裤褂引发了“我”的回忆:“我”砸冰洗脸时,与女孩因为“卫生”的问题发生了争论,她衣着单薄
,手会插在袄襟底下取暖。但她仍会剪裁
布料给“我”做袜子。那双袜子,整整穿了三年也没有破栈。女孩“雪中送炭”的真诚关心让“我”感受到普通人对八路军亲人般的关怀。(1) 文段中加点字的读音,不正确的一项是( )
A.
阜
平(fù) B. 土靛
(dìng) C. 单薄
(bó) D. 剪裁
(cái)(2) 文段中四个画线词语,书写不正确的一项是( )
A. 砸冰 B. 袄襟 C. 破栈 D. 雪中送炭
答案:
(1)B 点拨:“靛”读作 diàn。
(2)C 点拨:“破栈”应写作“破绽”。
(1)B 点拨:“靛”读作 diàn。
(2)C 点拨:“破栈”应写作“破绽”。
生词卡
易读错:玉
易写错:yíng余( ) 爬山yuè岭( )
易读错:玉
黍
( ) 瘪
( ) 水沤
( )易写错:yíng余( ) 爬山yuè岭( )
答案:
生词卡:shǔ bié òu 盈 越
【活动二:时代楷模·滋养精神】
2. 研读材料,思考内涵,请回答下面的问题。
电视剧《山花烂漫时》由张桂梅真实事迹改编,【甲】讲述了她以“教书育人”为己任,引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼。剧中,【乙】张校长身上泛旧的灰色衣衫与学生们的红色校服形成鲜明对比,一面热烈青春、一面朴实无华。而在细微之处,张校长的手上缠满了胶布,细节的考究和对原型人物的高度还原,引人泪目。电视剧立足现实,力求真实还原山区的师生日常,生动刻画了一幅“她和她们”温暖而有力量的女性励志群像。
(1) 【甲】处画线句成分残缺,请你修改。
______________________________
(2) 【乙】处画线句语序不当,请你修改。
______________________________
3. 张桂梅说过的一段话,不巧被打乱了顺序。你认为排列正确的是( )
①我们所做的一切,也许就如冬天的阳光,
②也将会像阳光一样,温暖她们曾经寒冷的家。
③而以后,那些因为上了大学,彻底改变了人生的女孩子,
④在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。
A. ③②①④ B. ①④②③ C. ①④③② D. ②③①④
2. 研读材料,思考内涵,请回答下面的问题。
电视剧《山花烂漫时》由张桂梅真实事迹改编,【甲】讲述了她以“教书育人”为己任,引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼。剧中,【乙】张校长身上泛旧的灰色衣衫与学生们的红色校服形成鲜明对比,一面热烈青春、一面朴实无华。而在细微之处,张校长的手上缠满了胶布,细节的考究和对原型人物的高度还原,引人泪目。电视剧立足现实,力求真实还原山区的师生日常,生动刻画了一幅“她和她们”温暖而有力量的女性励志群像。
(1) 【甲】处画线句成分残缺,请你修改。
______________________________
(2) 【乙】处画线句语序不当,请你修改。
______________________________
3. 张桂梅说过的一段话,不巧被打乱了顺序。你认为排列正确的是( )
①我们所做的一切,也许就如冬天的阳光,
②也将会像阳光一样,温暖她们曾经寒冷的家。
③而以后,那些因为上了大学,彻底改变了人生的女孩子,
④在一些人倍感寒冷时给她们带来了温暖和希望。
A. ③②①④ B. ①④②③ C. ①④③② D. ②③①④
答案:
2.
(1)在“牢笼”的后面加上“的动人故事”。
(2)将“热烈青春”与“朴实无华”互换位置。
3.C 点拨:通读整段话可知,它主要写“我们”(张桂梅和华坪女子高中其他老师)所做的一切对女孩子的影响。①句总写“我们”(张桂梅和华坪女子高中其他老师)所做的一切的意义,放在首位;④句紧承①句继续写“阳光”善举给人的温暖和希望,放在第二位;③句写善举给女孩们带来的具体变化,放在第三位;②句进一步写善举给女孩们的家带来的影响,放在最后。故选 C。
(1)在“牢笼”的后面加上“的动人故事”。
(2)将“热烈青春”与“朴实无华”互换位置。
3.C 点拨:通读整段话可知,它主要写“我们”(张桂梅和华坪女子高中其他老师)所做的一切对女孩子的影响。①句总写“我们”(张桂梅和华坪女子高中其他老师)所做的一切的意义,放在首位;④句紧承①句继续写“阳光”善举给人的温暖和希望,放在第二位;③句写善举给女孩们带来的具体变化,放在第三位;②句进一步写善举给女孩们的家带来的影响,放在最后。故选 C。
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