《2025年点拨训练七年级语文下册人教版》

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[2024·湖州期中]在“文言文推荐”活动中，小语摘录了下面的文字，请你读后完成任务。
【甲】《卖油翁》(见教材)
【乙】雍正年间，大将军年公，讳①羹尧，网罗英杰，凡奇特之士，擅一技之长者，靡不收置幕下。有一纸匠，叠纸千百幅于案，以小凿自上而下刺诸花样余纸皆遍而独留极下一纸，无纤微凿痕，斯已奇矣。又有一庖人②，裸人肩背作几案③，置生豚④一二斤其上，挥双刀，杂沓⑤剁之，旁观者咸惊诧失声。及肉成糜，而背无毫发伤，更为奇。 （选自《梦厂杂著》，有删改）
【注释】①讳：称死后的君主或尊长的名字。在名字前加“讳”，以表示尊敬。②庖(páo)人：厨师。③几案：泛指桌子。此处指砧板。④豚(tún)：小猪。此处指猪肉。⑤杂沓：杂乱的样子。
8. 参考表格提示的方法，写出加点词的词义。
　
词语迁移 更
　　　　　　　课内篇目迁移
　①即

更

刮目相待(《孙权劝学》)________________
　　　　　　　　成语迁移
　②

更

上一层楼______________________________
　③除旧

更

新______________________________
　④少不

更

事______________________________
9. 用“/”给文中画横线的句子断句。（断两处）
以 小 凿 自 上 而 下 刺 诸 花 样 余 纸 皆 遍 而 独 留 极 下 一 纸
10.（中考趋势·提供示例支架）请参照示例，品读文中画波浪线句子中的虚词“矣”，体会其表达的情感。
示例：“因曰：‘我亦无他，惟手熟尔。’”“尔”，同“耳”，罢了，表示平淡的语气。我们从中可以看出卖油翁知道任何技艺只要熟练就能达到高超的境界，故而内心十分淡然。
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11.（真实任务情境）两位同学读完文章后都发表了看法，请你将对话补充完整。
小语：俗世多奇人，像【甲】文中的卖油翁，【乙】文中的纸匠、庖人等。纸匠在桌上叠百千幅纸凿花样，最下面的那张纸上没有一点凿痕，技艺高超，着实神奇。
小州：我觉得作者说庖人“更为奇”很有道理，因为(1)______________________________
小语：你的分析很全面、很深刻，让我受益匪浅。我认为卖油翁也可以用“更为奇”评价，因为他(2)______________________________

答案：
(1)气愤
(2)放下
(3)③
(4)连词，表转折，但词语迁移：①另外，再 ②再；又 ③改变；改换 ④经历9. 以小凿自上而下刺诸花样/余纸皆遍/而独留极下一纸10. “矣”，相当于“啊”，表示感叹语气，纸匠在桌上叠百千幅纸凿花样，最下面的纸没有一点凿痕，这也太神奇了！其表现了作者对纸匠高超技艺的惊叹。11.
(1)庖人能用别人裸露的肩膀和脊背做砧板，把一二斤生猪肉放在那人背上，挥舞两把刀剁肉，等肉剁碎，那人的脊背却毫发无伤。
(2)凭自己倒油的经验，拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺舀油滴入葫芦里，油从钱孔滴入而钱却没有湿。【乙参考译文】雍正年间，大将军年羹尧招募有杰出才能的人，凡是有奇异技能的人，有一技之长的人，没有不招募到自己门下的。有个纸匠，在桌上叠了许多张纸，用小凿子自上而下刺出各种花样，其他纸上都有，而唯独最下面的一张纸上没有一点凿痕，这已经很奇异了。又有一个厨师，把别人裸露的肩膀和脊背当作砧板，把一二斤生猪肉放在那人的肩背上，挥舞两把刀，杂乱地剁肉，旁观的人都惊讶得控制不住发出声音。等肉剁碎，那人脊背却毫发无伤，这比前者更加令人惊奇了。