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20.(9分)(2024·揭阳揭东一模)“十次车祸九次快”“安全驾驶莫超载”.某兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究.他们用钢球模拟汽车做了如图所示的实验$(H>h ,M>m)$.

(1)本实验是通过______________________来反映________(选填“木块”或“钢球”)的动能的大小.
(2)乙、丙两图实验中,让不同质量的钢球从斜面同一高度由静止滚下,是为了使两球达到水平面时具有相同的________ .
(3)甲、乙两图探究的是物体的动能与_________ 的关系.
(4)根据甲、丙两图,_________(选填“能”或“不能”)得出物体的动能大小与质量的关系,理由是______________________________.
(1)本实验是通过______________________来反映________(选填“木块”或“钢球”)的动能的大小.
(2)乙、丙两图实验中,让不同质量的钢球从斜面同一高度由静止滚下,是为了使两球达到水平面时具有相同的________ .
(3)甲、乙两图探究的是物体的动能与_________ 的关系.
(4)根据甲、丙两图,_________(选填“能”或“不能”)得出物体的动能大小与质量的关系,理由是______________________________.
答案:
(1)木块移动的距离 钢球
(2)速度
(3)速度
(4)不能 没有控制钢球撞击木块时的速度相同
(1)木块移动的距离 钢球
(2)速度
(3)速度
(4)不能 没有控制钢球撞击木块时的速度相同
21.(6分)某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙中的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关,于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三个球的质量均为m,B球的质量为2m,让A、B两球从距沙面高为H处静止下落,C、D两球从距沙面高为2H处静止下落,其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从光滑管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙中的深度分别为$h_{1}$和$h_{2}$ , C、D两球陷入沙中的深度均为$h_{3}$ ,且$h_{1}<h_{2}<h_{3}$.

(1)本实验中,铅球具有的重力势能大小是通过______________________来反映的.
(2)探究物体具有的重力势能是否与物体的质量有关,应选择________两球.
(3)比较C、D两球及观察到的实验现象等,可初步得出的结论是______________________________.
(1)本实验中,铅球具有的重力势能大小是通过______________________来反映的.
(2)探究物体具有的重力势能是否与物体的质量有关,应选择________两球.
(3)比较C、D两球及观察到的实验现象等,可初步得出的结论是______________________________.
答案:
(1)铅球陷入沙中的深度
(2)A、B
(3)物体的重力势能与物体的运动路径无关
(1)铅球陷入沙中的深度
(2)A、B
(3)物体的重力势能与物体的运动路径无关
22.(6分)小科看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远.小科猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变大小有关.

(1)为验证其猜想是否正确,他进行了如图所示的多次实验.每一次都将小球置于同一弹簧的右端,使每次弹簧压缩的长度_______ .松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中.分析比较纸盒______________ ,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小.
(2)小科根据小球和纸盒最终停下来的实验现象,认为小球和纸盒所具有的能量最终都彻底消失了.你认为小科的观点是_________(选填“正确”或“不正确”) 的,理由是______________________________.
(1)为验证其猜想是否正确,他进行了如图所示的多次实验.每一次都将小球置于同一弹簧的右端,使每次弹簧压缩的长度_______ .松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中.分析比较纸盒______________ ,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小.
(2)小科根据小球和纸盒最终停下来的实验现象,认为小球和纸盒所具有的能量最终都彻底消失了.你认为小科的观点是_________(选填“正确”或“不正确”) 的,理由是______________________________.
答案:
(1)不同 移动距离的远近
(2)不正确 纸盒克服摩擦做功,机械能转化为其他形式的能
(1)不同 移动距离的远近
(2)不正确 纸盒克服摩擦做功,机械能转化为其他形式的能
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