第53页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
18.(15分)(2024·河南中考)在探究“液体压强与哪些因素有关”时,同学们根据生活经验,提出如下猜想:①可能与深度有关;②可能与方向有关;③可能与液体密度有关.

(1)请写出能支持猜想①的一个生活现象:_________________.
(2)为了验证猜想,他们利用如图所示的装置进行实验.实验前,应观察 U形管两侧液面是否_________.
(3)比较图中_________两次实验可得出液体压强与深度的关系;比较乙、丙两次实验可得出:同种液体内部同一深度,液体向各方向的压强_________.
(4)为探究液体压强与液体密度的关系,他们将探头放入另一杯浓盐水中,使探头在盐水中的朝向及_________与图乙相同,观察比较 U形管两侧液面高度差.
(5)为使 U形管两侧液面高度差更明显,可将 U形管中的液体换成密度_________(选填“更大”或“更小”)的液体.
(1)请写出能支持猜想①的一个生活现象:_________________.
(2)为了验证猜想,他们利用如图所示的装置进行实验.实验前,应观察 U形管两侧液面是否_________.
(3)比较图中_________两次实验可得出液体压强与深度的关系;比较乙、丙两次实验可得出:同种液体内部同一深度,液体向各方向的压强_________.
(4)为探究液体压强与液体密度的关系,他们将探头放入另一杯浓盐水中,使探头在盐水中的朝向及_________与图乙相同,观察比较 U形管两侧液面高度差.
(5)为使 U形管两侧液面高度差更明显,可将 U形管中的液体换成密度_________(选填“更大”或“更小”)的液体.
答案:
(1)拦河大坝上窄下宽(或:深海潜水需穿抗压潜水服等,合理即可)
(2)相平
(3)甲、乙 相等
(4)深度
(5)更小
(1)拦河大坝上窄下宽(或:深海潜水需穿抗压潜水服等,合理即可)
(2)相平
(3)甲、乙 相等
(4)深度
(5)更小
19.(15分)(2024·赤峰中考)为解决班级拔河比赛如何选队员的问题,物理老师引导学生做了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关” 的实验,他们选择了长木板、棉布、毛巾、木块、相同的钩码若干、弹簧测力计进行了实验。


(1)如图1所示,将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,根据_________知识可知,木块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)下表是其中一组同学多次实验获得的实验数据。
|实验次数|实验条件|弹簧测力计示数 $F/N$|
| ---- | ---- | ---- |
|1|木块|长木板|0.7|
|2|木块上放1个砝码|长木板|0.9|
|3|木块上放2个砝码|长木板|1.1|
|4|木块上放1个砝码|铺有棉布的长木板|1.2|
|5|木块上放1个砝码|铺有毛巾的长木板|1.6|
①分析表中_________三次实验数据,可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。据此得出结论,选队员时应选体重_________(选填“大”或“小”) 的同学。
②分析表中2、4、5三次实验数据,可以得出______________________________,滑动摩擦力越大。
(3)该组同学又探究了不同材质的鞋底对拔河比赛的影响。设计方案如下:选用外形、体积完全相同的实心橡胶块和塑料块(如图2),用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线运动,测出它与该长木板间的滑动摩擦力;用同样的方法测塑料块与长木板之间的滑动摩擦力;重复上述实验三次;比较实验数据得出结论。请指出此设计方案存在的问题:______________________;在不改变器材的情况下提出改进方案:______________________________.
(1)如图1所示,将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,根据_________知识可知,木块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)下表是其中一组同学多次实验获得的实验数据。
|实验次数|实验条件|弹簧测力计示数 $F/N$|
| ---- | ---- | ---- |
|1|木块|长木板|0.7|
|2|木块上放1个砝码|长木板|0.9|
|3|木块上放2个砝码|长木板|1.1|
|4|木块上放1个砝码|铺有棉布的长木板|1.2|
|5|木块上放1个砝码|铺有毛巾的长木板|1.6|
①分析表中_________三次实验数据,可以得出在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。据此得出结论,选队员时应选体重_________(选填“大”或“小”) 的同学。
②分析表中2、4、5三次实验数据,可以得出______________________________,滑动摩擦力越大。
(3)该组同学又探究了不同材质的鞋底对拔河比赛的影响。设计方案如下:选用外形、体积完全相同的实心橡胶块和塑料块(如图2),用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线运动,测出它与该长木板间的滑动摩擦力;用同样的方法测塑料块与长木板之间的滑动摩擦力;重复上述实验三次;比较实验数据得出结论。请指出此设计方案存在的问题:______________________;在不改变器材的情况下提出改进方案:______________________________.
答案:
(1)二力平衡
(2)①1、2、3 大 ②在压力相同的情况下,接触面越粗糙
(3)没有控制压力相同 将橡胶块和塑料块叠放在一起,用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线运动,测出橡胶块与该长木板间的滑动摩擦力;将橡胶块和塑料块反过来叠放在一起,用同样的方法测塑料块与长木板之间的滑动摩擦力;重复上述实验三次;比较实验数据得出结论
(1)二力平衡
(2)①1、2、3 大 ②在压力相同的情况下,接触面越粗糙
(3)没有控制压力相同 将橡胶块和塑料块叠放在一起,用弹簧测力计拉着橡胶块在水平长木板上做匀速直线运动,测出橡胶块与该长木板间的滑动摩擦力;将橡胶块和塑料块反过来叠放在一起,用同样的方法测塑料块与长木板之间的滑动摩擦力;重复上述实验三次;比较实验数据得出结论
查看更多完整答案,请扫码查看