2025年海淀单元测试AB卷八年级物理下册人教版


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《2025年海淀单元测试AB卷八年级物理下册人教版》

21.(6分)(2024·长沙一中教育集团期中)生活经验告诉我们:质量不同的物体所受的重力不同.某实验小组的同学们想通过实验,探究物体的重力大小与它的质量的关系.
(1)要完成实验,除了图中所示的弹簧测力计和钩码之外,还需要的测量仪器是_________.
(2)如图所示,两个钩码所受总重力为_________ N.
(3)某实验小组改变图甲中钩码个数得出下表所示的实验数据,由表中的数据________(选填“能”或“不能”)得出物体的重力和质量成正比,老师告诉他们实验中存在操作上的失误.你认为最有可能的失误是______________________.


答案: (1)天平 (2)1 (3)不能 弹簧测力计使用前没有校零 [解析](1)根据表中数据,要测量质量和重力,故实验还需要的测量工具是天平。(2)当弹簧测力计和物体处于静止状态时,弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力的大小,弹簧测力计的分度值为0.2 N,读数为1 N,故两个钩码所受总重力为1 N。(3)由表格数据知,G与m的比值不是一个定值,不是正比例函数关系,根据表格数据不能得出“物体所受的重力跟它的质量成正比”的实验结论;由表格数据知,实验中存在操作上的失误可能是弹簧测力计使用前没有校零。
22.(16分)(2024·咸阳秦都月考)某物理实验小组对弹簧伸长的长度与拉力的关系作了探究.如表一、二分别是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.


(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_________.
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_________(选填“大”或“小”).
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳、刻度线分布情况相同,则测量范围较大的是_________测力计,精度较高的是_________测力计.(均选填“A”或“B”)

(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关:将一根弹簧截成长度_________(选填“相同”或“不同”) 的两段,分别用大小_________(选填“相同”或“不同”) 的力拉两根弹簧,比较弹簧______________________.
(4)弹簧测力计的使用有以下几个步骤,按先后的顺序应排列为_________(填字母).
A.读取数据应在弹簧稳定后进行,读数时视线应通过指针并与刻度盘垂直
B.了解弹簧测力计的测量范围及分度值,使用时不能测量超过最大测量值的力
C.检查弹簧测力计的指针是否在零刻度线处,若不在,应调零
D.把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的挂钩,使弹簧的轴线与力的方向保持一致,避免弹簧与外壳摩擦
E.读完数后,应取下物体,观察指针是否回到零刻度线处,若不回,应检查原因或换弹簧测力计重新测量

答案: (1)①正比 ②大 (2)B A (3)不同 相同 伸长的长度 (4)BCDAE

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