《2025年5年中考3年模拟八年级生物下册济南版》

21. 新中考·开放性试题(2024广东经开实验学校模拟改编)(10分)南岭国家公园是我国亚热带常绿阔叶林典型分布区，森林覆盖率达98%以上，生物多样性极其丰富，是粤港澳大湾区各条河流的重要源头区和重要生态安全屏障。
资料一 据统计，南岭国家公园记录分布有野生动植物共5 470种，其中野生高等植物4 748种、陆生脊椎野生动物722种。
资料二 鳄蜥是一种古老的原始蜥蜴，因尾部像鳄鱼而得名，有“活化石”之称。南岭国家公园保存了全球数量最多的鳄蜥野生种群。鳄蜥以蚯蚓、昆虫为食，活动有季节性，受温度影响大。在长期的进化过程中，鳄蜥学会了变色的本领，其体色可以与周围环境融为一体。
资料三 南岭山地因其气候温暖湿润、光照充足、降雨丰沛、地貌奇特，为野生动植物繁衍生息提供了理想环境。南岭建设国家公园，可以保护亚热带常绿阔叶林生态系统、陆地生物多样性、山字形构造体系、湿润区石灰岩岩溶地貌景观和岭南历史文化重要传承地南岭走廊。
(1)资料一反映了生物多样性中的________的多样性，其实质是________的多样性。南岭国家公园中所有的________及其生活的环境构成了生态系统。
(2)据资料二可知，鳄蜥属于脊椎动物中的________类动物，与蚯蚓之间是________关系。鳄蜥活动有季节性，受温度影响大，说明其属于________(填“恒温”或“变温”)动物，其体色可以与周围环境融为一体，这体现了生物________环境，从生物进化的角度看，这是________选择的结果。
(3)从资料三分析可知，可通过________来保护生物资源；除此之外，还可以通过____________________(写一条即可)等多种措施来保护生物多样性。

答案： 答案
(1)物种 遗传 生物
(2)爬行 捕食 变温 适应 自然
(3)建立自然保护区 迁地保护
[评分细则]每空1分。
(1)第一空写“生物种类”也可得分;第二空写“遗传”或“基因”都可得分。
(3)第一空写“就地保护”也可得分。第二空写“迁地保护”“建立濒危物种种质库”“建立相关法律法规”都可得分。
解析
(1)资料一体现了生物多样性中的物种的多样性，其实质是遗传的多样性。生态系统是指一定地域内，生物与环境构成的统一的整体。
(2)鳄蜥体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物。鳄蜥以蚯蚓、昆虫为食，说明鳄蜥与蚯蚓之间是捕食关系。鳄蜥的体温随环境变化而改变，属于变温动物。鳄蜥的体色可以与周围环境融为一体，称为保护色，这是鳄蜥对周围环境的一种适应。动物的保护色是动物在生存斗争中，经过优胜劣汰形成的，是自然选择的结果。
(3)资料三中，南岭建设国家公园属于就地保护，就地保护的主要形式是建立自然保护区。除此之外，还可以通过迁地保护、建立濒危物种种质库、建立相关法律法规等措施来保护生物多样性。

22. 探究实践题·评价实验方案(2023山东庆云期末)(16分)生物技术在生活中有广泛的应用，请根据所学知识，回答下列问题。(B8271002)
资料一 为拯救濒危动物开辟了一条新的途径，科学家正在尝试利用下面的技术繁殖大熊猫，如图是该技术的过程示意图：

资料二 小明寒假到奶奶家过春节，奶奶知道小明最喜欢吃板栗，特地保存了一些板栗给小明吃。由于保存了一段时间，部分板栗腐烂，小明感觉非常可惜，于是通过实验探索了一下保存板栗的方法，实验方案与过程如表所示。
|组别|A组|B组|C组|D组|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|处理方法|10粒板栗，用保鲜袋装好，密封袋口|10粒板栗，用塑料袋装好，密封袋口|10粒板栗，用保鲜袋装好，密封袋口|10粒板栗，用塑料袋装好，密封袋口|
|保存方法|冰箱冷藏室|冰箱冷藏室|悬挂室内高处|悬挂室内高处|
|1个月后检查|腐烂1粒|腐烂4粒|腐烂5粒|腐烂7粒|
(1)资料一中科学家为挽救濒危物种所采取的这种生物技术是__________，它属于________生殖。
(2)若A为雄性大熊猫，B为雌性大熊猫，则大熊猫D的性别为________，其判断依据是______________________________。
(3)资料二的实验设计中，能用来说明保鲜袋比塑料袋保存板栗效果好的对照实验有________组。
(4)小明在实验中每组都用10粒板栗，而不是1粒的目的是______________________________。
(5)通过资料二的实验结果，你认为保存板栗适宜采用的方法是______________________________。

答案： 答案
(1)克隆技术 无性
(2)雄性 大熊猫D的细胞核来自雄性大熊猫A
(3)两
(4)避免偶然因素对实验的影响
(5)用保鲜袋装好，密封袋口，放在冰箱内冷藏
[评分细则]
(1)每空2分。第一个空写“克隆”也可得分。
(2)第一个空2分。第二个空3分，写“雄性大熊猫A为大熊猫D提供细胞核”也可得分，合理即可。
(3)2分，写“2”也可得分。
(4)2分，写“避免偶然因素对实验的影响，减小实验误差”也可得分。
(5)3分。
解析
(1)科学家正在尝试利用克隆技术繁殖大熊猫，挽救这一濒危物种。克隆不经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖。
(2)细胞核是遗传信息库，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。发育成大熊猫D的细胞中的细胞核来自雄性大熊猫A，因此大熊猫D的性别为雄性。
(3)资料二的实验中，能用来说明保鲜袋比塑料袋保存板栗效果好的对照实验有2组，分别是A组与B组，C组与D组。
(4)为避免偶然因素对实验的影响，减小实验误差，进行实验时样本数量不宜过少，因此小明在实验中每组都用10粒板栗而不是1粒。
(5)资料二的实验中，A组将板栗用保鲜袋装好，密封袋口，置于冰箱冷藏室，1个月后腐烂的板栗数量最少，说明保存板栗适宜采用的方法是用保鲜袋装好，密封袋口，放在冰箱内冷藏。