《2025年5年中考3年模拟八年级生物下册济南版》

1.探究实践题.装置创新(2024山东沾化期末)为了了解生态系统各成分的作用,小明在老师的指导下设计了如图所示的四个生态瓶。下列关于该实验的叙述,错误的是　　　　　　(　　　)
　　　
　
A.图中能构成完整的生态系统、设计最科学、小鱼存活时间最长的是③
　
B.正常情况下,生态瓶中小鱼死亡最快的是④
C.①②③存在小鱼存活的共同条件是水分、温度
　
D.若要探究光照对生态系统的影响,应选择②④两组进行对照

答案： D 在探究光照对生态系统的影响的实验中,实验的变量是光照,③和④两组唯一不同的条件是光照,故应选择③④两组。

2.跨学科.发酵食品制作类(2024山东台儿庄期末)
　某星期天,小明同学尝试在家自制酸奶。他在新鲜牛奶中加入适量蔗糖并加热煮沸,待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入瓶中。几个小时后品尝,却发现没有成功。他失败的原因可能是　　　　　　　　　(　　　)
　
A.牛奶添加了蔗糖
　
B.牛奶经过了煮沸
　
C.牛奶进行了冷却
　
D.玻璃瓶没有密封

答案： D 酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成的。乳酸菌在无氧的条件下,分解牛奶中的葡萄糖生成乳酸。

3.跨学科.发酵食品制作类 中华传统文化.古籍(2024山东市中期末改编)我国发酵技术历史悠久,《齐民要术》中就有对酿造米酒的相关记载:“浸曲发……净淘米八斗,炊作饭,舒令极冷。”大意是:“浸湿酒曲,将八斗米洗净,蒸熟后摊开凉透。”下列关于酿造米酒的叙述,不正确的是(　　　)
　
A.“浸曲发”是为了提高曲霉和酵母菌的活性
　
B.“净淘米”相当于细菌、真菌培养中的“高温灭菌”
　
C.“米八斗”相当于细菌、真菌培养中的“培养基”
　
D.“舒令极冷”是为了防止接种的微生物被高温杀死

答案： B “净淘米”是为了防止某些杂质影响米酒的品质。

4.跨语文.古诗鉴赏 新独家原创)下列诗句中,能体现水分和光照对生物影响的一项是　　(　　　)
　
A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来
　
B.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳
　
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
　
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

答案： B “雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”说明生物生长需要水分和光照。

5.跨数学.数据分析(2024山东平原期末)“鹬蚌相争,渔翁得利”是大家熟悉的寓言故事。蛎鹬是一种在烟台长岛海域常见的水鸟,喙长而锋利,常插入双壳类(如蚌)贝壳内觅食。大型蚌的壳难以戳开,甚至会发生壳夹喙的现象。依据蛎鹬选择不同长度双壳类的比例(如图),相关分析或推测不合理的是　　　　　　(　　　)
　　　　
　
A.蛎鹬喜欢取食30~50mm长的双壳类

B.体型大的双壳类给蛎鹬提供更多的能量
C.蛎鹬的喙长而锋利是长期自然选择的结果
D.“鹬蚌相争”可能是蛎鹬捕食60mm以上的蚌时发生的

答案： B 通过分析题干和图示不能得出“体型大的双壳类给蛎鹬提供更多的能量”的结论。