《2025年5年中考3年模拟八年级生物下册济南版》

9.[识图分析题·关系图](2024山东山亭期末,11,★☆☆)如图是某生态系统部分食物网示意图。下列有关食物网的描述,正确的是(B8162002)　　　(　　　)
　　　
A.该食物网共有5条食物链
B.若想构成一个完整的生态系统,图中还需要补充的成分是分解者
C.图中最高级消费者是蛇
D.若该生态系统受到重金属汞污染,则猫头鹰体内汞的含量最高

答案： D有毒物质沿食物链在生物体内不断积累，消费者级别越高，有毒物质积累越多。图中消费者级别最高的是猫头鹰，因此猫头鹰体内汞的含量最高。

10.[数据分析题·表](2024山东曲阜期末,18,★☆☆)如表为某有毒物质在不同水生动物体内的富集情况,生物富集系数是指生物体内某有毒物质浓度与水体中该有毒物质浓度的比值。下列叙述错误的是(B8162002)　　　　　　　(　　　)
　
A.表格中的生物可以组成一条食物链
B.该有毒物质进入动物体内后难以被排出
C.该有毒物质对水生动物的毒害作用也会危害到人类
D.鱼类的生物富集系数最高,与鱼类的消费者级别高有关

答案： A食物链包括生产者和消费者，表中只有消费者没有生产者，所以不能构成一条食物链。

11.[核心素养·科学思维][新独家原创]2024年5月17日,日本政府不顾国际社会反对,第六次将核污染水排入海洋中。如图为排放海域食物网简图,据图回答问题:
　　
(1)核污染水中的放射性物质属于影响海洋生物的______因素。
(2)图1要构成完整的生态系统,还需要补充______和非生物成分。鲨鱼和带鱼是__________的关系。
(3)图1中有______条食物链,该食物网中次级消费者有______________。
(4)核污染水的排入,使得食物链中的生物受到放射性有毒物质的污染(如图2),图2中的C对应图1中的生物是__________。
　　　　　　
(5)生态环境问题是全球性的问题,作为地球上的一员,你以哪些实际行动来保护我们共同的家园? ________________________。(写出一点即可)

答案： 答案　
(1)非生物　
(2)分解者　捕食和竞争　
(3)4　大黄鱼、乌贼、鲨鱼　
(4)大黄鱼或乌贼　
(5)减少使用一次性物品(或不乱扔垃圾或不乱扔电池或节约用水等，合理即可)解析　
(1)环境中影响生物生活的因素包括非生物因素和生物因素。核污染水中的放射性物质属于影响海洋生物的非生物因素。
(2)生态系统由生物成分和非生物成分组成，生物成分又包括生产者、消费者和分解者。图1中只有生产者和消费者，因此图1要构成一个完整的生态系统，还应补充分解者和非生物成分。鲨鱼以带鱼为食，二者是捕食关系；鲨鱼和带鱼又都以乌贼为食，故二者又是竞争关系。
(3)图1中共有4条食物链:海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→乌贼→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→乌贼→带鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海牛→鲨鱼。属于次级消费者的有大黄鱼、乌贼、鲨鱼。
(4)在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，图2可构成的食物链为:D→B→C→A。图1中有两条食物链包含四种生物:海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→乌贼→鲨鱼。故图2中的C对应图1中的大黄鱼或乌贼。
(5)生态环境问题是全球性的问题，作为地球上的一员，我们应该减少使用一次性物品、不乱扔垃圾、不乱扔电池、节约用水等。