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1. [教材改编]下面哪几个面可以组成长方体?
(1)这几个面的编号是______________。
(2)下面是组成的长方体,请你在图中标出这个长方体的长、宽、高,并完成表格。

(1)这几个面的编号是______________。
(2)下面是组成的长方体,请你在图中标出这个长方体的长、宽、高,并完成表格。
答案:
(1)①③④⑤⑦⑧
(2)
(编号答案不唯一)
(1)①③④⑤⑦⑧
(2)
2. 有下面几组小棒。(单位:cm)

(1)上面哪几组小棒可以搭成一个长方体框架? ( )(填序号)
(2)小乐想用①组、③组和⑤组小棒搭成一个长方体框架,她还需要怎样增加小棒呢?
(1)上面哪几组小棒可以搭成一个长方体框架? ( )(填序号)
(2)小乐想用①组、③组和⑤组小棒搭成一个长方体框架,她还需要怎样增加小棒呢?
答案:
(1)②、③、④组
(2)加1根6 cm的小棒、2根7 cm的小棒。
(1)②、③、④组
(2)加1根6 cm的小棒、2根7 cm的小棒。
3. 玉雕是中国最古老的雕刻品种之一。李叔叔为一块玉雕做了一个长方体玻璃展示柜,下面是其中4块玻璃,另外2块玻璃的面积共多少平方分米?

答案:
$5×6×2 = 60(dm²)$
答:另外2块玻璃的面积共60 dm²。
4. (名校期末真题)用彩带捆扎一种长方体礼盒(如下图),如果打结处的彩带长20 cm,捆扎一个礼盒至少要用多长的彩带?
答案:
$15×2 + 8×4 + 7×6 + 20 = 124(cm)$
答:捆扎一个礼盒至少要用124 cm长的彩带。
5. 用一根32 cm长的铁丝围成一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米? (写出四种)

答案:
(答案不唯一)
6. 用一根44 cm的铁丝正好围成一个长方体,如图是长方体的一部分,这个长方体的高是多少厘米? 另一部分铁丝长多少厘米?

答案:
$44÷4 - 6 - 2 = 3(cm)$
$(6 + 2)×2 + 3×3 = 25(cm)$
答:这个长方体的高是3 cm,另一部分铁丝长25 cm。
解析:根据长方体的高=棱长总和÷4 - 长 - 宽,求出高是$44÷4 - 6 - 2 = 3(cm)$,求另一部分铁丝的长度也就是求2条长、2条宽和3条高的长度之和,列式计算即可。
0.6²= 7.5×4= 4.5×3= 2.6×0.2= 7²=
答案:
0.36 30 13.5 0.52 49
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