2026年新高考5年真题高中化学全一册通用版广东专版
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10. 部分含 Na 或含 Cu 物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是 (

A.可存在$c \to d \to e$的转化
B.能与$ H_2 O$反应生成 c 的物质只有 b
C.新制的 d 可用于检验葡萄糖中的醛基
D.若 b 能与$ H_2 O$反应生成$ O_2$,则 b 中含共价键
B
)A.可存在$c \to d \to e$的转化
B.能与$ H_2 O$反应生成 c 的物质只有 b
C.新制的 d 可用于检验葡萄糖中的醛基
D.若 b 能与$ H_2 O$反应生成$ O_2$,则 b 中含共价键
答案:
10.参考答案B
命题意图本题以元素的“价一类”二维图为素材,考查元素化合物的性质,侧重考查考生的分析推理能力,体现了“证据推理与模型认知”化学学科核心素养。
解题思路根据含Na或含Cu物质的分类与相应化合价关系可知,a是Na或Cu,b是Na₂O(或Na₂O₂或Cu₂O),c是NaOH(或CuOH),d是Cu(OH)₂,e是CuO。向NaOH溶液中加入CuSO₄溶液,反应生成Cu(OH)₂,该物质不稳定,受热分解产生CuO,若c为CuOH,CuOH能与O₂、H₂O反应生成Cu(OH)₂,Cu(OH)₂受热分解产生CuO,A项正确。Na与H₂O反应也可以生成NaOH,B项错误。新制的Cu(OH)₂悬浊液可用于检验葡萄糖中的醛基,C项正确。若b能与H₂O反应生成O₂,则b为Na₂O₂,Na₂O₂中含O—O共价键,D项正确。
命题意图本题以元素的“价一类”二维图为素材,考查元素化合物的性质,侧重考查考生的分析推理能力,体现了“证据推理与模型认知”化学学科核心素养。
解题思路根据含Na或含Cu物质的分类与相应化合价关系可知,a是Na或Cu,b是Na₂O(或Na₂O₂或Cu₂O),c是NaOH(或CuOH),d是Cu(OH)₂,e是CuO。向NaOH溶液中加入CuSO₄溶液,反应生成Cu(OH)₂,该物质不稳定,受热分解产生CuO,若c为CuOH,CuOH能与O₂、H₂O反应生成Cu(OH)₂,Cu(OH)₂受热分解产生CuO,A项正确。Na与H₂O反应也可以生成NaOH,B项错误。新制的Cu(OH)₂悬浊液可用于检验葡萄糖中的醛基,C项正确。若b能与H₂O反应生成O₂,则b为Na₂O₂,Na₂O₂中含O—O共价键,D项正确。
11. 设$N_ A$为阿伏加德罗常数的值。侯氏制碱法涉及$ NaCl$、$ NH_4 Cl$和$ NaHCO_3$等物质。下列叙述正确的是 (
A.1 mol$ NH_4 Cl$含有的共价键数目为$5N_ A$
B.1 mol$ NaHCO_3$完全分解,得到的$ CO_2$分子数目为$2N_ A$
C.体积为 1 L 的 1 mol·L⁻¹$ NaHCO_3$溶液中,$ HCO_3^-$数目为$N_ A$
D.$ NaCl$和$ NH_4 Cl$的混合物中含 1 mol$ Cl^-$,则混合物中质子数为$28N_ A$
D
)A.1 mol$ NH_4 Cl$含有的共价键数目为$5N_ A$
B.1 mol$ NaHCO_3$完全分解,得到的$ CO_2$分子数目为$2N_ A$
C.体积为 1 L 的 1 mol·L⁻¹$ NaHCO_3$溶液中,$ HCO_3^-$数目为$N_ A$
D.$ NaCl$和$ NH_4 Cl$的混合物中含 1 mol$ Cl^-$,则混合物中质子数为$28N_ A$
答案:
11.参考答案D
命题意图本题以侯氏制碱法中涉及的的物质为素材,考查阿伏加德罗常数,侧重考查考生的理解判断能力与计算能力,体现了“宏观辨识与微观探析”化学学科核心素养。
解题思路NH₄Cl为离子化合物,1个NH₄⁺中含有4个N—H 键,1molNH₄Cl含有的共价键数目为4Nₐ,A项错误。NaHCO₃受热分解的化学方程式为2NaHCO₃ $\triangle$ = Na₂CO₃ + H₂O + CO₂↑,1molNaHCO₃完全分解得到的CO₂分子数目为0.5Nₐ,B项错误。NaHCO₃溶液中存在HCO₃⁻的水解和电离,故体积为1L的1mol·L⁻¹NaHCO₃溶液中,HCO₃⁻数目小于Nₐ,C项错误。NaCl和NH₄Cl均含有28个质子,NaCl和NH₄Cl的混合物中含1molCl⁻,则混合物的总物质的量为1mol,混合物中质子数为28Nₐ,D项正确。
命题意图本题以侯氏制碱法中涉及的的物质为素材,考查阿伏加德罗常数,侧重考查考生的理解判断能力与计算能力,体现了“宏观辨识与微观探析”化学学科核心素养。
解题思路NH₄Cl为离子化合物,1个NH₄⁺中含有4个N—H 键,1molNH₄Cl含有的共价键数目为4Nₐ,A项错误。NaHCO₃受热分解的化学方程式为2NaHCO₃ $\triangle$ = Na₂CO₃ + H₂O + CO₂↑,1molNaHCO₃完全分解得到的CO₂分子数目为0.5Nₐ,B项错误。NaHCO₃溶液中存在HCO₃⁻的水解和电离,故体积为1L的1mol·L⁻¹NaHCO₃溶液中,HCO₃⁻数目小于Nₐ,C项错误。NaCl和NH₄Cl均含有28个质子,NaCl和NH₄Cl的混合物中含1molCl⁻,则混合物的总物质的量为1mol,混合物中质子数为28Nₐ,D项正确。
12. 下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确,且具有因果关系的是 (

A
)
答案:
12.参考答案A
命题意图本题考查实验现象与结论,涉及浓硫酸的性质、化学平衡的移动、漂白粉的性质、电解质溶液的导电性等知识,考查考生的理解分析能力,体现了“证据推理与模型认知”化学学科核心素养。
解题思路将浓硫酸加入蔗糖中,浓硫酸具有脱水性,使蔗糖炭化放出热量,C与浓硫酸发生氧化还原反应生成SO₂和CO₂,则蔗糖变成疏松多孔的海绵状炭,A项正确。将装有NO₂的密闭烧瓶冷却,烧瓶内颜色变浅,说明降温使2NO₂(g) ⇌ N₂O₄(g)平衡正向移动,则正反应为放热反应,B项错误。漂白粉的有效成分为Ca(ClO)₂,久置后,Ca(ClO)₂与空气中的H₂O和CO₂反应生成CaCO₃,C项错误。溶液导电性由溶液中离子浓度和离子所带电荷数决定,与溶液的pH无关,氯化钠为强电解质,完全电离,而醋酸为弱电解质,部分电离,D项错误。
命题意图本题考查实验现象与结论,涉及浓硫酸的性质、化学平衡的移动、漂白粉的性质、电解质溶液的导电性等知识,考查考生的理解分析能力,体现了“证据推理与模型认知”化学学科核心素养。
解题思路将浓硫酸加入蔗糖中,浓硫酸具有脱水性,使蔗糖炭化放出热量,C与浓硫酸发生氧化还原反应生成SO₂和CO₂,则蔗糖变成疏松多孔的海绵状炭,A项正确。将装有NO₂的密闭烧瓶冷却,烧瓶内颜色变浅,说明降温使2NO₂(g) ⇌ N₂O₄(g)平衡正向移动,则正反应为放热反应,B项错误。漂白粉的有效成分为Ca(ClO)₂,久置后,Ca(ClO)₂与空气中的H₂O和CO₂反应生成CaCO₃,C项错误。溶液导电性由溶液中离子浓度和离子所带电荷数决定,与溶液的pH无关,氯化钠为强电解质,完全电离,而醋酸为弱电解质,部分电离,D项错误。
13. 利用活性石墨电极电解饱和食盐水,进行如图所示实验。闭合$ K_1$,一段时间后, (

A.U 形管两侧均有气泡冒出,分别是$ Cl_2$和$ O_2$
B.a 处布条褪色,说明$ Cl_2$具有漂白性
C.b 处出现蓝色,说明还原性:$ Cl^- > I^-$
D.断开$ K_1$,立刻闭合$ K_2$,电流表发生偏转
D
)A.U 形管两侧均有气泡冒出,分别是$ Cl_2$和$ O_2$
B.a 处布条褪色,说明$ Cl_2$具有漂白性
C.b 处出现蓝色,说明还原性:$ Cl^- > I^-$
D.断开$ K_1$,立刻闭合$ K_2$,电流表发生偏转
答案:
13.参考答案D
命题意图本题考查电解饱和食盐水的实验,涉及电解原理、Cl₂的性质等知识,意在考查考生的分析、解决问题的能力,体现了“科学探究与创新意识”化学学科核心素养。
解题思路闭合K₁,U形管的装置为电解池,阳极上Cl⁻失电子生成Cl₂,阴极上H₂O得电子生成H₂,则U形管两侧均有气泡冒出,气体分别是Cl₂和H₂,A项错误。Cl₂没有漂白性,阳极上生成Cl₂和H₂O反应生成HClO,HClO具有漂白性,可以漂白a处有色布条,B项错误。b处出现蓝色,说明有I₂生成,发生反应Cl₂ + 2I⁻ = 2Cl⁻ + I₂,I⁻是还原剂、Cl⁻是还原产物,则还原性Cl⁻ < I⁻,C项错误。断开K₁,立刻闭合K₂,Cl₂、H₂能自发地进行放热的氧化还原反应,所以该装置构成原电池,产生电流,电流表发生偏转,D项正确。
命题意图本题考查电解饱和食盐水的实验,涉及电解原理、Cl₂的性质等知识,意在考查考生的分析、解决问题的能力,体现了“科学探究与创新意识”化学学科核心素养。
解题思路闭合K₁,U形管的装置为电解池,阳极上Cl⁻失电子生成Cl₂,阴极上H₂O得电子生成H₂,则U形管两侧均有气泡冒出,气体分别是Cl₂和H₂,A项错误。Cl₂没有漂白性,阳极上生成Cl₂和H₂O反应生成HClO,HClO具有漂白性,可以漂白a处有色布条,B项错误。b处出现蓝色,说明有I₂生成,发生反应Cl₂ + 2I⁻ = 2Cl⁻ + I₂,I⁻是还原剂、Cl⁻是还原产物,则还原性Cl⁻ < I⁻,C项错误。断开K₁,立刻闭合K₂,Cl₂、H₂能自发地进行放热的氧化还原反应,所以该装置构成原电池,产生电流,电流表发生偏转,D项正确。
14. 化合物$ XYZ_4 ME_4$可作肥料,所含的 5 种元素位于主族,在每个短周期均有分布,仅有 Y 和 M 同族。Y 的基态原子价层 p 轨道半充满,X 的基态原子价层电子排布式为$n s^{n - 1}$,X 与 M 同周期,E 在地壳中含量最多。下列说法正确的是 (
A.元素电负性:E>Y>Z
B.氢化物沸点:M>Y>E
C.第一电离能:X>E>Y
D.$ YZ_3$和$ YE_3^-$的空间结构均为三角锥形
A
)A.元素电负性:E>Y>Z
B.氢化物沸点:M>Y>E
C.第一电离能:X>E>Y
D.$ YZ_3$和$ YE_3^-$的空间结构均为三角锥形
答案:
14.参考答案A
命题意图本题考查元素推理,涉及元素电负性、氢化物沸点、第一电离能大小的比较,以及常见化合物的结构等知识,体现了“证据推理与模型认知”化学学科核心素养。
解题思路化合物XYZ₄ME₄所含的5种元素位于主族,在每个短周期均有分布,其中一种元素是H元素,而E在地壳中含量最多,则E为O元素;Y和M同族,Y的基态原子价层p轨道半充满,可知Y、M处于第VA族,X与M同周期,只能是Z处于第一周期,所以Z为H元素;由X的基态原子价层电子排布式为nsⁿ⁻¹可知n只能等于3,五种元素仅有Y和M同族,则n只能等于3,因为n = 2时,X为Li元素,与H元素同主族,故X为Mg元素、M为P元素、Y为N 元素。同周期主族元素从左到右,电负性逐渐增大,N、O在它们的氢化物中都表现负价,它们的电负性都比H大,则电负性O>N>H,A项正确。M、Y、E的氢化物分别为PH₃、NH₃、H₂O,NH₃分子之间存在氢键,其沸点比PH₃高,而常温下H₂O为液体,NH₃为气体,H₂O的沸点比NH₃高,则沸点PH₃<NH₃<H₂O,B项错误。N元素原子2p轨道为半满稳定状态,其第一电离能大于O,而Mg是金属元素,3种元素中Mg的第一电离能最小,则第一电离能Mg<O<N,C项错误。NH₃的空间结构是三角锥形,而NO₃⁻的中心原子N的孤电子对数为$\frac{5 + 1 - 2 × 3}{2}$ = 0,价层电子对数为0 + 3 = 3,NO₃⁻空间结构为平面三角形,D项错误。
命题意图本题考查元素推理,涉及元素电负性、氢化物沸点、第一电离能大小的比较,以及常见化合物的结构等知识,体现了“证据推理与模型认知”化学学科核心素养。
解题思路化合物XYZ₄ME₄所含的5种元素位于主族,在每个短周期均有分布,其中一种元素是H元素,而E在地壳中含量最多,则E为O元素;Y和M同族,Y的基态原子价层p轨道半充满,可知Y、M处于第VA族,X与M同周期,只能是Z处于第一周期,所以Z为H元素;由X的基态原子价层电子排布式为nsⁿ⁻¹可知n只能等于3,五种元素仅有Y和M同族,则n只能等于3,因为n = 2时,X为Li元素,与H元素同主族,故X为Mg元素、M为P元素、Y为N 元素。同周期主族元素从左到右,电负性逐渐增大,N、O在它们的氢化物中都表现负价,它们的电负性都比H大,则电负性O>N>H,A项正确。M、Y、E的氢化物分别为PH₃、NH₃、H₂O,NH₃分子之间存在氢键,其沸点比PH₃高,而常温下H₂O为液体,NH₃为气体,H₂O的沸点比NH₃高,则沸点PH₃<NH₃<H₂O,B项错误。N元素原子2p轨道为半满稳定状态,其第一电离能大于O,而Mg是金属元素,3种元素中Mg的第一电离能最小,则第一电离能Mg<O<N,C项错误。NH₃的空间结构是三角锥形,而NO₃⁻的中心原子N的孤电子对数为$\frac{5 + 1 - 2 × 3}{2}$ = 0,价层电子对数为0 + 3 = 3,NO₃⁻空间结构为平面三角形,D项错误。
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