2025年小题狂做高中数学必修第一册苏教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小题狂做高中数学必修第一册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



5. 函数f(x)=![公式](x+2)/(x+1)的图象为()



答案: 5. D 因为$f(x)=\frac{x + 2}{x + 1}=1+\frac{1}{x + 1}$,所以将函数$y = \frac{1}{x}$的图象先向左平移$1$个单位长度,再向上平移$1$个单位长度就可以得到$f(x)$的图象,所以D正确。
方法总结 作函数图象常用的方法有描点法、图象变换法等。所谓描点法,即通过取点、列表、描点、连线的方法来作图;图象变换法,即将所研究的函数转化为熟悉的函数,通过图象平移的方法来作图。
6. 杭州亚运会火炬如图1所示,小红在数学建模活动时将其抽象为图2所示的几何体.假设火炬装满燃料,燃烧时燃料以均匀的速度消耗,记剩余燃料的高度为h,则h关于时间t的函数的大致图象可能是()




答案: 6. A 由图可知该火炬中间细,上下粗,燃烧时燃料以均匀的速度消耗,燃料在燃烧时,剩余燃料的高度一直在下降,刚开始时下降的速度越来越快,燃料液面到达火炬最细处后,剩余燃料的高度下降得越来越慢,结合所给函数图象,选项A较为合适。
方法总结 对于此类函数图象的识别问题,一般从它的图象在相关点的变化速度的快慢来判断。
7. 已知函数f(x)的图象由如图所示的两条曲线组成,则()

A.f[f(-3)] = 1

B.f(-1) = 3.5
C.函数的定义域是(-∞,0] ∪ [2,3]
D.函数的值域是[1,5]
答案: 7. AD 对于A,由图象可得$f( - 3)=2$,所以$f[f( - 3)] = f(2)=1$,A正确;对于B,图象法只能近似地得出函数值,且有时误差较大,故由图象不能得出$f( - 1)$的确定值,B错误;对于C,由图象可得函数的定义域为$[ - 3,0] \cup [2,3]$,C错误;对于D,由图象可得函数的值域为$[1,5]$,D正确。
8. 周末,自行车骑行爱好者甲、乙两人相约沿同一路线从A地出发前往B地进行骑行训练,甲、乙分别以不同的速度匀速骑行,乙比甲早出发5分钟,乙骑行25分钟后,甲以原速的![公式](8/5)继续骑行,经过一段时间,甲先到达B地,乙一直保持原速前往B地.在此过程中,甲、乙两人相距的路程y(单位:米)与乙骑行的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示,则下列说法正确的是()


A.乙的速度为300米/分钟
B.25分钟后甲的速度为400米/分钟
C.乙比甲晚14分钟到达B地
D.A,B两地之间的路程为29 400米
答案: 8. ABD 对于A,因为乙比甲早出发$5$分钟,由图知乙的速度为$\frac{1500}{5}=300$米/分钟,故A正确;对于B,设甲的原速度为$v$,由图可知$25 × 300 - (25 - 5)v = 2500$,解得$v = 250$米/分钟,所以$25$分钟后甲的速度为$250 × \frac{8}{5}=400$米/分钟,故B正确;对于C,根据图象,当$x = 86$时,甲到达B地,此时乙距离B地还有$250 × 20 + 400 × (86 - 25) - 300 × 86 = 3600$米,所以还需要$\frac{3600}{300}=12$分钟,所以乙比甲晚$12$分钟到达B地,故C错误;对于D,利用甲行驶的路程计算可得A,B两地之间的路程为$250 × 20 + 400 × (86 - 25)=29400$米,故D正确。
9. 某部影片的盈利额(影片的票房收入与固定成本之差)记为y,观影人数记为x,其函数图象如图(1)所示.由于目前该片盈利未达到预期,相关人员提出了两种调整方案,图(2)、图(3)中的实线分别为调整后y与x的函数图象.

给出下列四种说法,其中正确的是()



A.图(2)对应的方案是:提高票价,并提高成本
B.图(2)对应的方案是:保持票价不变,并降低成本
C.图(3)对应的方案是:提高票价,并保持成本不变
D.图(3)对应的方案是:提高票价,并降低成本
答案: 9. BC 由图
(1)可设盈利额$y$与观影人数$x$的函数为$y = kx + b$,$k > 0$,$b < 0$,即$k$为票价,当$k = 0$时,$y = b$,则$- b$为固定成本。由图
(2)知直线向上平移,$k$不变,即票价不变,$b$变大,则$- b$变小,成本减小,故A错误,B正确;由图
(3)知直线与$y$轴的交点不变,直线更陡,$k$变大,即提高票价,$b$不变,则$- b$不变,成本不变,故C正确,D错误。

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