《2025年新课堂同步学习与探究八年级道德与法治上册人教版》

13. 项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮他在项目一处选择一个合适的主题( )。


A.增强政治认同
B.提升道德修养
C.加强法治观念
D.培养科学精神

答案： 13.B

14. 宪法规定人们生活中的根本性问题，民法典是社会生活的百科全书，个人信息保护法保护公民隐私安全，刑法规定公民的行为不能触犯法律……这表明( )。
①法律告知人们应当做什么，不应当做什么 ②法律是最刚性的社会规则，只要触犯法律必然受到刑罚处罚 ③法律是评价人们行为是否合理有效的唯一准绳 ④法律是全体社会成员都要共同遵守行为规范

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 14.B

15. 新修订的《铁路旅客运输规程》明确在实行车票实名制的情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准。此举打破了以往“以身高论票价”的规定。这种调整表明( )。
①我们要积极改进规则，规则不是一成不变的 ②随着社会的发展，原来没有的规则，需要制定 ③不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 ④一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

答案： 15.B

16. 读下列材料，回答问题。
美德是一粒种子，能让每一片土地四季常青；美德是一缕阳光，能消融心头的坚冰。传承中华美德，从你我做起。
〈情境一〉杨杨说：“我的爷爷年轻时是一名英勇的战士，功勋显著。如今他人老体弱，记忆力衰退，别的事记不清，唯独部队中的陈年往事记得一清二楚，一个故事对我讲了几十遍。我都听腻了，他还讲，哎……”
(1)遇到杨杨类似的场景，你会怎么做？这样做的理由是什么？
〈情境二〉在杭州亚运会的一场马术比赛中，王先生带着自己两岁的儿子观赛。当中国选手上场时，儿子大声欢呼，王先生立马向儿子作出手势“嘘”，儿子顿时安静下来。为了不惊扰赛马，其他观众也早早关闭手机铃音，减少走动，静静地欣赏人马共舞。
(2)赛场上的观众展现出一种怎样的素质？这种素质的可贵之处是什么？
〈情境三〉某校八年级(1)班的同学小磊，因为平日里遵守纪律，勤奋好学，一直深受老师的信赖。生日那天，小磊为了与远在他乡的朋友联系，悄悄地把手机带进学校，因为他想着反正老师信任他，肯定不会怀疑他。如果被发现，老师也一定会原谅他。
(3)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。请你就此事劝诫小磊。

答案： 16.
(1)我会耐心倾听爷爷讲故事。原因:我们要学会换位思考,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,善解人意,体会爷爷的感受。
(2)赛场观众展现出文明有礼的素质。
文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
(3)①诚信是中华民族的传统美德,我们应该传承。诚信促进社会文明,我们要与老师增进互信,减少矛盾。树立诚信意识,主动承认错误,争取老师的谅解。