《2025年新课堂同步学习与探究八年级道德与法治上册人教版》

1. 我们应该怎样对待规则？
我们对规则要______，知方圆、守规矩。只有不断增强______，提高按规则办事的______，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。

答案： 1. 心怀敬畏；规则意识；自觉性

2. 我们应该怎样遵守规则？
(1) 遵守规则，需要增强______。
(2) 遵守规则，需要______。
(3) 遵守规则，需要坚定地______。
(4) 遵守规则，还需要______。

答案： 2.
(1)规则意识；
(2)他律与自律；
(3)维护规则；
(4)积极完善规则

3. 他律与自律的关系
(1) 含义：①他律，是指监督、______、惩戒等外在约束。
②自律即自我约束，是指______，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。
(2) 关系：自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守______。

答案：
(1)①提醒
②严于律己
(2)社会规则

4. 如何维护规则？
(1) 要从______，自觉将规则作为自己的______，将规则______、______。
(2) 要用恰当的______，提醒、劝导、帮助他人______，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。

答案： 4.
(1)自己做起；行动准绳；内化于心；外化于行；
(2)方法；遵守规则

5. 如何完善规则？
(1) 规则不是______的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要______；一些原有的规则失去存在的合理性，需要______；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要______。
(2) 我们要关心和参与规则的改进、完善，积极______，使之更加符合社会发展的需求。
【学习札记】
点拨
劝导的技巧
①有“礼”：劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方，语言文明，态度和善。
②有“理”：劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。
③有“节”：劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拨打 110 报警电话。

答案： 5.
(1)一成不变；制定；废除；调整和改进；
(2)建言献策