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4. 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。这侧重启发我们在生活中要( )。
A.宽容他人
B.理解他人
C.乐于助人
D.礼貌待人
A.宽容他人
B.理解他人
C.乐于助人
D.礼貌待人
答案:
4.D
5. 对于司机礼让行人的行为,认识正确的是( )。
①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼促进社会和谐 ③个人的行为与他人无关 ④做大事者不拘小节
A.③④
B.①②
C.①④
D.②③
①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼促进社会和谐 ③个人的行为与他人无关 ④做大事者不拘小节
A.③④
B.①②
C.①④
D.②③
答案:
5.B
6. 礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。这句话让我们懂得( )。
A.礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素
B.只要讲文明、有礼貌,任何事情都会成功
C.是否讲文明、有礼貌,影响人际关系的质量和社会风气的好坏
D.讲文明、有礼貌,需要从点滴小事做起
A.礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素
B.只要讲文明、有礼貌,任何事情都会成功
C.是否讲文明、有礼貌,影响人际关系的质量和社会风气的好坏
D.讲文明、有礼貌,需要从点滴小事做起
答案:
6.C
7. 文明礼仪养成教育是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容,为使同学们自觉做以礼待人的践行者,某校八(1)班召开了“文明有礼,从我做起”主题班会,请你参与完成下列任务。
(1) 请你谈谈文明有礼的重要性。
(2) “文明有礼,从我做起。”请你向同学们提出几点倡议。
(1) 请你谈谈文明有礼的重要性。
(2) “文明有礼,从我做起。”请你向同学们提出几点倡议。
答案:
7.
(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。
(2)①我们要增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚;②做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄;③做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。
(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。
(2)①我们要增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚;②做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄;③做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。
1. 《论语》中说:“不学礼,无以立。”下列表述的含义与此相近的是( )。
A.静以修身,俭以养德
B.人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁
C.近朱者赤,近墨者黑
D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
A.静以修身,俭以养德
B.人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁
C.近朱者赤,近墨者黑
D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
答案:
1.B
2. “排队讲秩序、遇人先礼让、做事讲诚信、困难热情帮”是某市践行“新时代文明人”的四件文明事。倡导上述做法的原因有( )。
①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②“四件文明事”是公民的法定义务 ③有序的社会生活离不开社会规则的维系 ④只要加强文明教育,就能实现社会和谐
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②“四件文明事”是公民的法定义务 ③有序的社会生活离不开社会规则的维系 ④只要加强文明教育,就能实现社会和谐
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案:
2.B
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