《2025年新课堂同步学习与探究八年级道德与法治上册人教版》

3. 友善的作用
能够传递________________，加深社会成员之间的信任，营造________________的社会风气，促进________________。

答案： 3. 友善的作用 温情与爱心，互信互助，社会和谐

4. 怎样做到友善待人？
在学习和生活中，我们要________________、________________，让友善的行为在社会蔚然成风。
(1) ________________。我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。当然，宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。
(2) ________________。我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。
(3) ________________。我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神上予以关怀，让社会变得更加美好。

答案： 4. 怎样做到友善待人？ 与人为善、守望相助
(1)宽容他人
(2)换位思考
(3)助人为乐

1. 小明在课外阅读中，收集了下列语句，其中能体现友善待人应学会换位思考的是( )。

A.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
B.千里之行，始于足下
C.一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高
D.己所不欲，勿施于人

答案： 1.D

2. 小实验：一个人用手敲打桌子，让周围的人猜他敲打的是什么歌，大部分人猜不出来，觉得他敲打得特别凌乱，敲打者却觉得自己敲打得非常清楚。这启示我们，当与他人的思想观点发生分歧时，应该( )。
①真诚夸赞 ②换位思考 ③坦诚交流 ④保持冷静

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 2.C

3. 下列对“微行动”的“微点评”正确的是( )。


A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

答案： 3.C