2025年新课堂同步学习与探究八年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课堂同步学习与探究八年级道德与法治上册人教版》

2. 为什么要文明有礼?
(1) 文明有礼是一个人______的前提。文明有礼体现一个人的______和人际交往能力,有利于提升自己的______,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
(2) 文明有礼促进社会______。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护______,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、______的社会氛围,促进社会的发展进步。
(3) 文明有礼塑造良好______。文明有礼是国际交往的______,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严、展现______。
答案: 2. 为什么要文明有礼?
(1) 文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的道德境界,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
(2) 文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护社会秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
(3) 文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的基本要求,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严、展现国家形象。
3. 怎样做到文明有礼?
(1) 我们要增强______意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好______。
(2) 做文明有礼的人,要______、______。
(3) 做文明有礼的人要不断______、______、______和______。我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
答案: 3. 怎样做到文明有礼?
(1) 我们要增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。
(2) 做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。
(3) 做文明有礼的人要不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
1. 为落实《益阳市文明行为促进条例》,益阳市民应该( )。
①践行社会主义核心价值观 ②提高道德水准和文明素养 ③与一切违反条例的犯罪行为作斗争 ④从自己做起,从小事做起

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案: 1.D
2. 做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是( )。

A.这箱书太沉了,能劳驾您帮忙抬一下吗?
B.这事儿是我不对,大家的批评我包涵了。
C.你们不用再送了,就到这里,请留步吧。
D.不好意思,我有事得先走一步,失陪了。
答案: 2.B
3. 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。这句话的意思是人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能成功,国家没有礼则不安宁。由此可见( )。
①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明程度决定一个人成就的大小 ③文明有礼有利于形成安定有序的社会 ④礼貌待人是中华民族的传统美德

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: 3.B

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