2025年金版新学案高中生物必修1人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高中生物必修1人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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【自我诊断】
1. 酶具有专一性、高效性,且受温度和 $pH$ 的影响。( )
2. 蛋白酶只能催化蛋白质的水解而不能催化淀粉的水解,这一现象体现了酶的专一性。( )
3. 由于酶在化学反应前后性质和数量没改变,所以酶具有高效性。( )
4. 催化脂肪酶水解的酶是蛋白酶。( )
5. 用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响时,检测试剂可用碘液也可用斐林试剂。( )
1. 酶具有专一性、高效性,且受温度和 $pH$ 的影响。( )
2. 蛋白酶只能催化蛋白质的水解而不能催化淀粉的水解,这一现象体现了酶的专一性。( )
3. 由于酶在化学反应前后性质和数量没改变,所以酶具有高效性。( )
4. 催化脂肪酶水解的酶是蛋白酶。( )
5. 用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响时,检测试剂可用碘液也可用斐林试剂。( )
答案:
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
材料1:实验验证:淀粉和蔗糖不是还原糖,但淀粉水解后会生成麦芽糖,蔗糖水解后会产生葡萄糖和果糖,麦芽糖、葡萄糖、果糖都是还原糖。下表为比较新鲜唾液(唾液淀粉酶)对淀粉和蔗糖的催化作用实验,请分析:
(1)试管1有砖红色沉淀生成,试管2不出现砖红色沉淀,说明什么?
(2)上述实验说明了什么?
(3)上述实验中能否使用碘液代替斐林试剂作为鉴定试剂?
(4)肽酶能催化多种多肽水解为氨基酸,是否说明肽酶没有专一性?
材料2:材料分析:如图可以解释酶具有专一性及其原理,据图分析各字母代表什么意义?


(1)试管1有砖红色沉淀生成,试管2不出现砖红色沉淀,说明什么?
(2)上述实验说明了什么?
(3)上述实验中能否使用碘液代替斐林试剂作为鉴定试剂?
(4)肽酶能催化多种多肽水解为氨基酸,是否说明肽酶没有专一性?
材料2:材料分析:如图可以解释酶具有专一性及其原理,据图分析各字母代表什么意义?
答案:
材料1:
(1)试管1中淀粉被水解,试管2中蔗糖没有被水解。
(2)淀粉酶只催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,酶的催化作用具有专一性。
(3)不能。因为碘液只能检测淀粉是否被水解,蔗糖分子是否被水解都不会使碘液变色。
(4)不是。酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或一类化学反应,肽酶催化的是一类反应,也说明其具有专一性。
材料2:图中A表示酶,B表示被A催化分解的底物,E、F表示B被分解后产生的物质,C、D表示不能被A催化的物质。
(1)试管1中淀粉被水解,试管2中蔗糖没有被水解。
(2)淀粉酶只催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解,酶的催化作用具有专一性。
(3)不能。因为碘液只能检测淀粉是否被水解,蔗糖分子是否被水解都不会使碘液变色。
(4)不是。酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或一类化学反应,肽酶催化的是一类反应,也说明其具有专一性。
材料2:图中A表示酶,B表示被A催化分解的底物,E、F表示B被分解后产生的物质,C、D表示不能被A催化的物质。
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