《2025年金版新学案高中生物必修1人教版》

【自我诊断】
1. 生物体内，无机盐均以离子形式存在。（ ）
2. 无机盐含量过多或过少都会影响生物体的正常生命活动。（ ）
3. 植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐。（ ）
4. 镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄。（ ）

答案： 1.× 2.√ 3.√ 4.√

[活动2] 无机盐的作用
材料1：一种叶绿素分子和血红素分子局部结构简图如下：

由材料可以看出无机盐是________________________。
材料2：足球运动员在激烈比赛中有时会出现肌肉抽搐的现象，这是随着汗液丢失了大量钙离子引起的；硼能促进花粉的萌发和花粉管的生长，缺少硼时常导致“花而不实”。
由材料说明无机盐对________________________有着重要的意义。
材料3：生理盐水是指与哺乳动物血液和淋巴液等渗的无机盐溶液，常用的是质量分数为0.9%的氯化钠溶液。人体的红细胞在生理盐水中会保持原有的形态，如果放到清水里，会吸水涨破。
由材料说明无机盐能调节人体的______，维持细胞的______。
材料4：人体代谢过程中产生的一些代谢物质会改变体液的酸碱度，人体血液中存在$H_{2}CO_{3}/NaHCO_{3}$和$NaH_{2}PO_{4}/Na_{2}HPO_{4}$等物质，可以中和这些变化。
上述材料说明，无机盐对于维持人体内环境的______具有重要作用。

答案： 某些复杂化合物的重要组成部分；维持生物体的正常生命活动；渗透压；正常形态；酸碱平衡

[活动3] 设计实验探究某种无机盐是否为植物生长发育所必需
情境：“焦边”是由缺钾所引起的植物叶片边缘出现枯黄色的现象。请完善实验步骤探究小麦“焦边”是由缺钾导致的，准备以下材料用具：若干株长势基本相同的小麦幼苗、浓度相同的完全培养液、缺钾的完全培养液等。（考查科学探究）
（1）实验步骤：
①取两只广口瓶，编号为甲、乙。在甲瓶加入100mL的完全培养液，向乙瓶中加入________________________；
②将________________________分别栽种在甲、乙培养瓶中；
③在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察________________________。
（2）实验结果与结论：
①若甲瓶的小麦幼苗正常生长，________________________，则说明小麦叶片“焦边”是由缺钾引起的；
②若________________________，则说明小麦叶片“焦边”不是由缺钾引起的。
（3）通过实验证实“焦边”是由缺钾导致的，为增强实验的说服力，在上述实验的基础上如何改进完善？
________________________。

答案： （1）①100mL缺钾的完全培养液 ②长势基本相同的小麦幼苗随机均分为两组 ③小麦叶片是否出现“焦边”现象
（2）①乙瓶的小麦叶片出现“焦边”现象 ②甲、乙瓶中的小麦均未出现“焦边”现象
（3）可以在缺钾的完全培养液中加入钾，观察植物叶片生长是否恢复正常