《2025年金版新学案高中生物必修1人教版》

1. 细胞学说的建立过程

答案： 1. 施莱登；施旺

2. 细胞学说的主要内容和意义

答案： 2. 细胞；细胞产物；相对独立；老细胞分裂  动物和植物；生物界

（源于必修1 P₃～P₄“思考·讨论”）施莱登和施旺在只是观察了部分动植物的组织的基础上，利用________法提出“________________________”，且这一结论是________（填“可信”或“不可信”）的。

答案： 不完全归纳 所有的动植物都是由细胞构成的 可信

【自我诊断】
1. 细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成。（ ）
2. 人体每个细胞都能独立完成各项生命活动，可以说细胞是一个完全独立的单位。（ ）
3. 新细胞均由老细胞通过分裂产生。（ ）
4. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物界的统一性。（ ）
5. 细胞学说在细胞水平上揭示了动物和植物的统一性。（ ）

答案： 1× 2× 3× 4× 5√

材料1：1838年，德国植物学家施莱登第一个指出：“一切植物，如果它们不是单细胞的话，都完全是由细胞集合而成的，细胞是植物结构的基本单位。”
材料2：1839年，德国动物学家施旺首次提出了细胞学说这一名词，他指出：“细胞是有机体，动植物都是这些有机体的集合物，它们按照一定的规则排列在动植物体内。”
请思考回答问题：
（1）19世纪建立的细胞学说，它的内容是否阐明了所有生物都以细胞为基本单位？
________________________。
（2）细胞学说主要揭示了什么问题？
________________________。
（3）细胞学说没有涉及哪些生物？
________________________。
（4）施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗？为什么？
________________________。

答案： （1）不是，它阐明的是动植物都以细胞为基本单位 （2）细胞学说主要揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 （3）细胞学说没有涉及原核生物、真菌和病毒 （4）可信。因为在细胞学说的建立过程中，科学家不仅运用了不完全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性联系，这样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信度