《2025年金版新学案高中生物必修1人教版》

针对练2. （2025·山东淄博高一检测）如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质）。下列有关实验装置和结果的分析错误的是 （ ）
酵母菌培养液 NaOH溶液

A.通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

D.用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移

答案： D

任务二 有氧呼吸
1. 主要场所——线粒体
（1）写出序号代表的结构名称：
①____；②____；③____。
（2）与有氧呼吸有关的酶分布在____。
（3）线粒体的功能：进行有氧呼吸的____。
2. 观察有氧呼吸过程示意图，回答问题：
（1）写出图中①②③代表的有氧呼吸的对应阶段：
①第一阶段；②____；③____。
（2）写出a、b、c、d代表的物质：
a. ____；b. ____；c. CO₂；d. O₂。
（3）三个阶段均释放出能量，释放能量最多的阶段是____（填图中序号）。

（4）写出图中①②③所处的场所：
①细胞质基质；②线粒体基质；③____。
微思考（源于必修1 P₉₃“相关信息”）细胞呼吸过程中产生的[H]是____的简化表示方式。
3. 能量转化
1mol的葡萄糖释放能量2870kJ
约977.28kJ→储存于____中


约1892.72kJ→以____形式散失
4. 有氧呼吸概念：指细胞在____的参与下，通过____的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生____，释放能量，生成大量____的过程。
微提醒（源于必修1 P₉₄“小字部分”）蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来。

答案： 1.
(1)①外膜 ②内膜形成的嵴 ③线粒体基质
(2)②③
(3)主要场所
2.
(1)②第二阶段 ③第三阶段
(2)a.丙酮酸 b.[H]
(3)③
(4)③线粒体内膜
[微思考] 还原型辅酶Ⅰ(NADH)
3. ATP 热能
4. 氧 多种酶 二氧化碳和水 ATP