《2025年金版新学案高中生物选择性必修第二册人教版》

1. 种群
(1) 概念：在一定的空间范围内，________所有个体形成的集合就是种群。
① 两个条件：在一定的“时间”和“空间”范围内；
② 两个要素：同一物种，全部个体(包括各个年龄段个体，有性别差异的生物包括雌雄个体)；
③ 两个单位：生物繁殖的基本单位，生物进化的基本单位。
(2) 数量特征：种群密度、________、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。

答案： 1.
(1)同种生物
(2)出生率和死亡率

2. 种群密度
(1) 定义：种群在________或单位体积中的个体数。
种群密度 = $ N/S $($ N $ 表示某种群总个体数，$ S $ 表示该种群生活空间的面积或体积)
(2) 意义：种群密度是种群________的数量特征，反映了种群在一定时期的数量。
微提醒
种群数量 ≠ 种群密度，种群数量多，种群密度不一定大；种群密度大，种群数量也不一定多。
(3) 应用：濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定、牧场放牧数量等。
(4) 调查方法
 

答案： 2.
(1)单位面积
(2)最基本
(4)较小 标记重捕法

微思考
黑光灯诱捕昆虫得到的某昆虫的种群密度是准确值吗？为什么？

答案： 不是，黑光灯利用昆虫的趋光性诱捕昆虫，该方法得到的种群密度只是一个粗略的估计值，因为黑光灯的诱捕效果不能达到百分之百，另外所诱捕的都是昆虫的成虫，其他年龄段的昆虫不能捕捉到。

3. 样方法
(1) 适用生物
① 调查某种植物的密度，如调查草地上蒲公英的密度；
② 昆虫卵及一些活动能力弱、活动范围小的动物，如作物植株上蚜虫的密度、________的密度等。
(2) 调查程序
在被调查种群的分布范围内，________选取若干个样方 → 统计每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度 → 求所有样方种群密度的平均值。

答案： 3.
(1)②跳蝻
(2)随机