2025年金版新学案高中生物必修1人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高中生物必修1人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. 显微镜的使用方法

答案:
2.调焦 视野中央 转换器
自我诊断
1. 显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数。( )
2. 在低倍镜视野的右下方观察到物像后,可直接换用高倍镜观察。( )
3. 由低倍镜换高倍镜时,需先上升镜筒,以免物镜与装片挤压损坏。( )
4. 换用高倍物镜后,应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋,直到物像清晰。( )
1. 显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数。( )
2. 在低倍镜视野的右下方观察到物像后,可直接换用高倍镜观察。( )
3. 由低倍镜换高倍镜时,需先上升镜筒,以免物镜与装片挤压损坏。( )
4. 换用高倍物镜后,应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋,直到物像清晰。( )
答案:
1.× 2.× 3.× 4.×
材料1:图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同组合下观察到的物像,回答下列问题。

(1)图甲①~④中放大倍数较高的镜头组合是____,使用____组合时视野亮度最亮。
(2)若图丙观察到的细胞是图乙中的A,应如何操作?
____
(3)若要使图乙转为图丙,应选用图甲中的组合是____。
(4)若换成高倍镜后,发现视野变暗,A的物像不清晰,应如何调节?
____
(1)图甲①~④中放大倍数较高的镜头组合是____,使用____组合时视野亮度最亮。
(2)若图丙观察到的细胞是图乙中的A,应如何操作?
____
(3)若要使图乙转为图丙,应选用图甲中的组合是____。
(4)若换成高倍镜后,发现视野变暗,A的物像不清晰,应如何调节?
____
答案:
(1)②③ ①④
(2)应先将图乙中的装片向右上方移动,使A移到视野中央,再转动转换器,换成高倍镜,最后用细准焦螺旋调焦并观察
(3)②③⑤
(4)换大光圈、凹面镜使视野变亮,调节细准焦螺旋使物像清晰
(2)应先将图乙中的装片向右上方移动,使A移到视野中央,再转动转换器,换成高倍镜,最后用细准焦螺旋调焦并观察
(3)②③⑤
(4)换大光圈、凹面镜使视野变亮,调节细准焦螺旋使物像清晰
材料2:显微镜在生命科学的进展中起着不可估量的作用。某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞装片时,发现观察效果不太理想。
(1)高倍镜下看不到物像的原因及解决办法

(2)成像异常的可能原因分析

(3)污染物位置的判断
①怎样判断污染物是否在装片上?
②怎样判断污染物是否在目镜上?
③怎样判断污染物是否在物镜上?
(4)某同学使用低倍镜(10×,10×)观察了两个装片,视野中的物像情况如图1、2所示。当该同学换用高倍镜(10×,40×)后,分别可以看到的细胞数目是____。


(1)高倍镜下看不到物像的原因及解决办法
(2)成像异常的可能原因分析
(3)污染物位置的判断
①怎样判断污染物是否在装片上?
②怎样判断污染物是否在目镜上?
③怎样判断污染物是否在物镜上?
(4)某同学使用低倍镜(10×,10×)观察了两个装片,视野中的物像情况如图1、2所示。当该同学换用高倍镜(10×,40×)后,分别可以看到的细胞数目是____。
答案:
(1)通光孔 擦镜纸 移动装片至视野中央
(2)材料太厚 薄厚不均 气泡 细准焦螺旋未调节好
(3)①若移动装片,污染物同时移动,则污染物在装片上;若污染物不动,则污染物不在装片上。
②若转动目镜,污染物同时移动,则污染物在目镜上;若污染物不动,则污染物不在目镜上。
③若转动转换器换用其他物镜,污染物消失,则污染物在物镜上;若污染物不消失,则污染物不在物镜上。
(4)4个、4个
(2)材料太厚 薄厚不均 气泡 细准焦螺旋未调节好
(3)①若移动装片,污染物同时移动,则污染物在装片上;若污染物不动,则污染物不在装片上。
②若转动目镜,污染物同时移动,则污染物在目镜上;若污染物不动,则污染物不在目镜上。
③若转动转换器换用其他物镜,污染物消失,则污染物在物镜上;若污染物不消失,则污染物不在物镜上。
(4)4个、4个
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