2025年金版新学案高中生物必修1人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高中生物必修1人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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材料:下图表示生物大分子多聚体的连接方式,请结合下图和教材P36“图2-17”,回答有关问题:

(1) 若该图为一段肽链结构模式图,则1表示肽键,3的种类大约有21种。
(2) 若该图为一段核酸结构模式图,则1表示五碳糖,2表示磷酸,3表示含氮碱基。
(3) 若该图表示多糖结构模式图,则1、2、3连接形成的化合物是多糖。
(4) 填表分析生物大分子的组成特点及多样性原因。

(5) DNA、蛋白质等大分子具有物种特异性,可用于物种鉴定。核苷酸和氨基酸是否也可以用于物种鉴定?核苷酸和氨基酸不具有物种特异性,不能用于物种鉴定。
(6) (教材P38“复习与提高”)多糖和核酸都是由许多单体连接成的多聚体,从组成二者单体种类的角度分析,多糖不是遗传信息携带者的原因是多糖的单体只有葡萄糖一种,而核酸的单体是4种核苷酸。
(1) 若该图为一段肽链结构模式图,则1表示肽键,3的种类大约有21种。
(2) 若该图为一段核酸结构模式图,则1表示五碳糖,2表示磷酸,3表示含氮碱基。
(3) 若该图表示多糖结构模式图,则1、2、3连接形成的化合物是多糖。
(4) 填表分析生物大分子的组成特点及多样性原因。
(5) DNA、蛋白质等大分子具有物种特异性,可用于物种鉴定。核苷酸和氨基酸是否也可以用于物种鉴定?核苷酸和氨基酸不具有物种特异性,不能用于物种鉴定。
(6) (教材P38“复习与提高”)多糖和核酸都是由许多单体连接成的多聚体,从组成二者单体种类的角度分析,多糖不是遗传信息携带者的原因是多糖的单体只有葡萄糖一种,而核酸的单体是4种核苷酸。
答案:
(1)中心碳原子
(2)磷酸基团
(3)葡萄糖
(4)数目、种类、排列顺序 空间结构 排列顺序
(5)不能,因为核苷酸和氨基酸作为基本单位,在生物界是通用的
(6)构成多糖的单体是葡萄糖,没有种类的差异,形成的多聚体没有特异的排列顺序
(1)中心碳原子
(2)磷酸基团
(3)葡萄糖
(4)数目、种类、排列顺序 空间结构 排列顺序
(5)不能,因为核苷酸和氨基酸作为基本单位,在生物界是通用的
(6)构成多糖的单体是葡萄糖,没有种类的差异,形成的多聚体没有特异的排列顺序
如图表示细胞内不同化学元素所组成的化合物。以下说法不正确的是( )

A若图中①为某种多聚体,则①可具有信息传递的作用
B若②分布于内脏器官周围,则②可具有缓冲和减压的作用
C若③为某种多聚体,则③一定是DNA
D若④存在于昆虫的外骨骼中,则④可能是几丁质
A若图中①为某种多聚体,则①可具有信息传递的作用
B若②分布于内脏器官周围,则②可具有缓冲和减压的作用
C若③为某种多聚体,则③一定是DNA
D若④存在于昆虫的外骨骼中,则④可能是几丁质
答案:
C
如图为三种生物大分子模式图,下列相关说法错误的是( )

A三种分子都以碳链为骨架
B三种分子都可以用来作为鉴定亲缘关系远近的依据
C三种分子的共有元素只有C、H、O
D若丙中含有胸腺嘧啶,则丙构成的双链是DNA
A三种分子都以碳链为骨架
B三种分子都可以用来作为鉴定亲缘关系远近的依据
C三种分子的共有元素只有C、H、O
D若丙中含有胸腺嘧啶,则丙构成的双链是DNA
答案:
B
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