《2025年全效学习学业评价方案七年级语文上册人教版》

04 名著阅读
13. 阅读下面的文段，完成题目。
那人趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。”
（1）上文中的“那人”是__________，“真君”是__________；“那人”与“真君”打斗的原因是：________________________。
（2）河北大学文学院教授郭英德在一次演讲中说：“《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理。”你从上面这个片段中悟出了什么生活哲理？
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答案： 13.
(1)孙悟空 二郎神 孙悟空大闹天宫，十万天兵天将降服不了他，于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空
(2)示例一：再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。示例二：假象终究是要被人揭穿的。示例三：生活经验有助于我们解决问题。(答案不唯一，言之成理即可)

05 语言文字运用
14. 白求恩同志无私奉献的精神感动并影响着一代又一代的人。学完课文《纪念白求恩》，七年级（1）班准备出一期以“纪念白求恩”为主题的板报，请你参与并完成以下任务。
（1）【栏目设置】请你根据下面的示例另写一个栏目名称和栏目内容简介。
示例 栏目名称：感人肺腑
栏目内容简介：介绍白求恩大夫感人肺腑的故事。
栏目名称：________________
栏目内容简介：________________
（2）【安排内容】本期板报安排了以下有关白求恩同志的内容，你认为还可适当补充哪些内容？请写下来。
①生平事迹简介
②感人情景再现
③________________
④________________
（3）【拟写对联】请你根据白求恩的事迹，为本期板报拟写一副对联。
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答案： 14.
(1)示例：永远的丰碑 介绍现在人们怎样发扬白求恩的精神。
(2)示例:③高尚精神传承 ④赞美诗文选择
(3)示例一：(上联)救死扶伤 医术精湛 (下联)以身殉职 品德高尚 示例二：(上联)精益求精 医德高尚 尽白衣之职 流芳千古 (下联)毫不利己 专门利人 顾同志之情 永垂不朽

06 微写作
15. 课文第一段先用几十个字高度概括白求恩的经历和事迹，然后用几句精辟的话赞扬和评价白求恩的崇高精神。请你用这种方法，介绍和赞扬某一个人物。200字左右。
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答案： 雷锋，湖南长沙人，1940年出生，1960年参军，成为一名解放军战士。他始终以“为人民服务”为宗旨，乐于助人，甘于奉献，曾冒雨护送老人小孩，帮战友补衣服、洗被褥，用省吃俭用的钱支援灾区。1962年，他因公殉职，年仅22岁。雷锋同志用短暂的一生诠释了无私奉献的精神，他像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上发光发热，其“雷锋精神”激励着一代又一代人向善向美，成为中华民族宝贵的精神财富。