2025年全效学习学业评价方案七年级语文上册人教版


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《2025年全效学习学业评价方案七年级语文上册人教版》

5. 下列有关文学常识的说法,
的一项是( )

A.寓言中的“寓”是寄托的意思,寓言常常用假托的故事寄寓意味深长的道理。
B.寓言这种体裁往往篇幅短小,语言精练,故事中的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。
C.寓言在艺术手法上的重要特点是讽刺。此外,还运用拟人、比喻等修辞手法。
D.伊索是古罗马寓言家,人们习惯于把古罗马寓言都归到他的名下,统称“伊索寓言”。
答案: 5.D
6. 古诗文默写。
(1)___________,百草丰茂。秋风萧瑟,___________。(曹操《观沧海》)
(2)______________________,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)
(3)河流大野犹嫌束,______________________。(谭嗣同《潼关》)
(4)马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:___________,___________。
(5)兴趣是最好的老师,用孔子的话来说就是:______________________,______________________。(《〈论语〉十二章》)
(6)刘禹锡在《秋词》(其一)中借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的诗句是:______________________,______________________。
答案: 6.
(1)树木丛生 洪波涌起
(2)非淡泊无以明志
(3)山人潼关不解平
(4)夕阳西下 断肠人在天涯
(5)知之者不如好之者 好之者不如乐之者
(6)晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
(一)阅读《
耳墨斯和雕像者》,完成题目。
7. 找出表现赫耳墨斯心理活动的词语,说说这些词语表现了他怎样的心理?
______________________
______________________
8. 赫耳墨斯知道宙斯的雕像的价格后为什么会发笑?
______________________
______________________
9. 你认为赫耳墨斯到底关心的是什么?
______________________
______________________
答案: 7.词语:想知道、笑、心想。心理:表现了赫耳墨斯自大、高傲的心理。
8.因为他听到宙斯的雕像价格不高,心中十分满意。
9.赫耳墨斯所关心的不是怎样造福人类,而是自己的身价和荣誉。
(二)阅读《蚊子和狮子》,完成题目。
10. 关于自己与狮子的力量对比,蚊子说过两句话:“我不怕你,你并不比我强。”“我比你强得多。”这两句话的先后顺序能调换吗?为什么?
______________________
______________________
11. 在蚊子和狮子的大战中,蚊子吹过两次喇叭。一次在战斗发起时,一次在战斗结束后。两次吹喇叭时,蚊子的心理分别是怎样的?
______________________
______________________
12. 有勇有谋的蚊子被胜利冲昏了头脑,落入蜘蛛网。这个突转背后,作者想表达怎样的寓意?小语不喜欢这个结局,他说故事讲到“蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭飞走了”就可以了。请根据小语的结尾,重新总结寓意。
原文结尾的寓意:______________________
______________________
小语结尾的寓意:______________________
______________________
答案: 10.不能。理由:这两句话意思相近,但是后一句运用肯定句式,强调了“我更强”的意思,语意存在递进关系。
11.①在战斗发起时的心理:自信。②在战斗结束后的心理:得意自满。
12.骄傲自满不会有好下场,告诫人们要戒骄戒躁,时刻保持清醒。 不要被貌似强大的敌人所吓倒,只要自信勇敢,以己之长攻敌所短,弱者也会取得胜利。
(三)阅读《穿井得一人》,完成题目。
13. 解释下列句子中加点的词。
(1)家无井而出溉
( )
(2)
道之( )
(3)丁氏
曰( )
(4)
无闻也( )
14. 用现代汉语翻译下面的句子。
国人道之,闻之于宋君。
______________________
______________________
15. 宋君为什么要派人向丁氏询问这件事呢?
______________________
______________________
答案: 13.
(1)从井里取水
(2)居住在国都中的人
(3)应答,回答
(4)不如
14.居住在国都中的人讲述这件事,使宋国国君听到这件事。
15.因为宋君不太相信“穿井得一人”这件事。

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