2025年全效学习学业评价方案七年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全效学习学业评价方案七年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全效学习学业评价方案七年级语文上册人教版》

5. 下列句子排序,最恰当的一项是 ( )
①如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定密度,威胁自己的水分和养分吸收,它就开始大量分泌一种物质抑制其生长。
②而非亲缘关系的水稻种植在一起则相反,它们会把根系扎得更深,极力侵入和挤压对方的生存空间,抑制对方生长。
③除了进行交流,植物还能通过感知相邻植物发出的信号决定使用何种方式对付对方。
④研究发现,相邻植物可以通过释放化学物质进行对外交流。
⑤对水稻的进一步研究证实,有亲缘关系的水稻种植在一起,根系会小心翼翼地避开彼此,最大程度减少竞争。

A.④③①⑤②
B.⑤②①④③
C.④⑤②①③
D.⑤②④①③
答案: 5 A
6. 古诗文默写。
(1) ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)夫学须静也, ,非学无以广才, 。(诸葛亮《诫子书》)
(3) ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
(4)《次北固山下》中,把江水浩渺平阔、轻风柔和、波平浪静的景色表现得淋漓尽致的句子是: , 。
(5)《〈论语〉十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是: , 。
(6)陆游的《十一月四日风雨大作》(其二)中,直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是: , 。
答案: 6
(1)我寄愁心与明月
(2)才须学也 非志无以成学
(3)君问归期未有期
(4)潮平两岸阔 风正一帆悬
(5)逝者如斯夫 不舍昼夜
(6)僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台
(一)阅读课文第三十三至三十七段,完成题目。
7. 请用简洁的语言概括选段的主要内容。
8. 下面 A、B 两处都是直接写皇帝的,请你各用一个成语来概括皇帝当时的心理状态。
A. 皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。
B. 不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。
9. 下面句中的“似乎”一词能否删去?为什么?
“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他
觉得老百姓们所讲的话是真的。
答案: 7 皇帝穿新衣游行,小孩揭穿骗局。(大意对即可) 8 示例 A 提心吊胆;B 自欺欺人。 9 “似乎”一词不能删去。理由①“似乎”表示不确定,突出了皇帝此时心里的忐忑不安,他不愿意相信自己被骗了; ②删去以后表示肯定,无法突出皇帝的虚伪愚蠢、自欺欺人。
(二)阅读《狼》,完成题目。
10. 下列句中加点词解释
的一项是 ( )
A. 屠大窘,恐前后受其
(攻击)
B. 屠
起(暴躁)
C. 乃悟前狼假
(睡觉)
D.
增笑耳(只是)
11. 下列句子翻译
的一项是 ( )
A. 途中两狼,缀行甚远(路上遇到两只狼,远远地跟着屠户)
B. 少时,一狼径去,其一犬坐于前(一会儿,一只狼从小路走开,另一只狼像狗一样蹲坐在前面)
C. 久之,目似瞑,意暇甚(时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情很悠闲)
D. 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里,想要钻过去从后面对屠户进行攻击)
12. 下列对课文内容
的一项是( )
A. 文章主要告诉我们:对待像狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。
B. 文章的基本情节依次是:遇狼—御狼—惧狼—杀狼。
C. “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D. “狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
13. 下列说法
的一项是 ( )
A. 《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。
B. “暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
C. 本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。
D. 最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,饱含着讽刺的味道。
答案: 10 B 11 C 12 D 13 C

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭