《2025年全效学习学业评价方案七年级语文上册人教版》

18. 出版社美编拟为即将出版的鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》设计一幅封面，现有三幅备选封面。同学们，你会选择哪幅呢？结合作品说说你选择的理由。

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答案： 18.示例一:选择第一幅。理由:①该封面上是掉落的花瓣，不仅对应了篇名“朝花夕拾”，而且符合文集作为“回忆的记事”的特点;“掉落的花瓣”象征着作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。②《朝花夕拾》前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历;反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。示例二:选择第二幅。理由:①画面上的文字“三味书屋”和一个小孩子拜师的场景，出自《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》一文，以此为封面突出这段学习生活在记忆中的印象深刻，同时也与“朝花夕拾”四字含义相辅，表明《朝花夕拾》主要是作者对青少年时期往事的回忆;通过孩子拜师这么一个行为更能体现出作者在散文中表达的对亲友和师长的崇敬、怀念之情。②《朝花夕拾》中，作者通过对青少年时期生活片段的回忆，记叙他所接触到的一些人物的感人事迹，塑造了一批栩栩如生的人物形象，如寿镜吾先生、藤野先生、范爱农等，赞颂他们身上表现出的优秀品质，表现出对他们的深切怀念之情。示例三:选择第三幅。
理由:①该封面上的鲁迅端坐凝思，手里拿着笔和书卷，眼神中流露出深刻的思考，满怀对往事的回忆，不仅对应了书名“朝花夕拾”，也能更好地诠释出作品中深刻的批判性。②如
《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会经历的波折，控诉了封建家长和封建教育对青少年身心的摧残。

19. 班级拟开展以“老师颂歌”为主题的专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）小组的同学组织了“教师——太阳底下最光辉的职业”文艺演出，大家推选你当主持人。请你把下面两个节目之间的串词写出来。（80 字左右）
节目一：小品《讲台的美丽》
节目二：独唱《长大后我就成了你》
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（2）某同学写了一首小诗赞美老师，请你仿照画线部分，补写小诗的后两句。
人们常说/老师是蜡烛/燃烧自己，照亮别人/我却希望/________/________

答案： 19.
(1)示例:讲台是个神圣的地方,我们辛勤的老师用奉献铸就了讲台的美丽。浸润着这份美丽,我们明确了人生目标,知道了自己长大后要做一个什么样的人,下面请欣赏独唱《长大后我就成了你》。
(2)示例一:老师是太阳/光辉自己，照亮大地 示例二:老师是彩虹/亮丽自己，绚烂天空
示例三:老师是花朵/绽放自己，装扮世界（注意：仿写句式
要相同；句子内涵与前面的句子构成转折关系）

20. 课文中莎莉文老师被海伦·凯勒称为“再塑生命的人”。在你的学习生活中，有对你的成长影响很大的老师吗？有哪些事是让你难以忘怀的？请尝试写出其中的一个片段。200 字左右。
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答案： 记得那次数学考试失利，我趴在桌上偷偷抹眼泪。李老师轻轻走过来，没有责备，只是在我身边坐下，拿起试卷耐心讲解错题。她用红笔在草稿纸上一遍遍地画图、演算，声音温柔又有力量。讲到我最困惑的几何题时，她笑着说："你看，这条辅助线就像一座桥，把两个看似无关的条件连起来了。学习就像搭桥，遇到困难别着急，咱们慢慢搭。"她的话像一束光照进我心里，从那以后，我不再害怕数学，成绩也渐渐提高了。李老师，谢谢您用耐心和智慧，为我搭起了通往知识的桥梁。