2025年全效学习学业评价方案七年级语文上册人教版


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《2025年全效学习学业评价方案七年级语文上册人教版》

2. 下列句子中加点词语运用
的一项是( )

A.妈妈自己
,却把最好的东西全都给了我们。
B.母亲沉痛的
的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,使我决心寻找新的生活。
C.李明真是为
,连自己的小刀都不愿意借给别人用。
D.面对这种情况,老师
何地摇摇头,只能作罢。
答案: 2.C
3. 下列句子排序正确的一项是( )
岳母刺字,孟母三迁,________;乌鸦反哺,羔羊跪乳,________;游子远行,万水千山,________。伟大的母亲之爱,永远流淌在我们的心中,激励一生,相伴终生。
①恩情似海,永铭心间
②母爱如山,亘古不变
③慈母心牵,春晖延绵
A.②①③
B.①②③
C.②③①
D.③①②
答案: 3.A
4. 古诗文默写。
(1) ______________:为人谋而不忠乎?____________________?传不习乎?(《〈论语〉十二章》)
(2) ______________,我言秋日胜春朝。[刘禹锡《秋词》(其一)]
(3) ______________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(4) 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子是“______________”;而句子“______________”写闻讯,暗含悲痛之意,表现旅途艰难。
(5) 《〈论语〉十二章》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:__________,__________。
答案: 4.
(1)吾日三省吾身 与朋友交而不信乎
(2)自古逢秋悲寂寥
(3)何当共剪西窗烛
(4)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
(5)博学而笃志 切问而近思
(一) 阅读课文第十四至十六段,完成题目。
5. 结合选文内容,说说“我”从母亲身上得到了哪些教益。
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6. 前两段主要运用了什么表达方式?有什么作用?
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7. “母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”一句,表达了作者怎样的思想感情?对文章的主题有什么作用?
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答案: 5.①母亲给“我”一个强健的身体,一个勤劳的习惯。 ②母亲教给“我”与困难做斗争的经验。③母亲教给“我”生产的知识和革命的意志,鼓励“我”以后走上革命的道路。 6.①运用了议论的表达方式,②不仅高度评价了母亲对“我”的教育和影响,③而且抒发了“我”对母亲的感激和爱。 7.①抒发了对母亲的悼念之情,表达报答母亲深恩的决心。 ②由爱母亲推广到爱劳动人民,由赞美母亲到赞颂劳动人民,感情升华了,主题深化了。
(二) 阅读《〈论语〉十二章》,完成题目。
8. 对下列加点词解释
的一项是( )
A. 不亦
乎(说话,话语) 人不知而不
(生气,恼怒)
B. 吾
三省吾身(每天) 四十而不
(迷惑,疑惑)
C. 人不
其忧(能忍受) 知之者不如
之者(友好,精致)
D. 子在
曰(山上) 匹夫不可夺志也(夺取)
9. 下列语句和“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”
的一项是( )
A. 学而不思则罔,思而不学则殆。
B. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
C. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
D. 温故而知新,可以为师矣。
10. 请你写出出自本文的成语,至少 3 个。
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11. “学习”这个词语是我们最常说的词,从小我们就知道学习不仅要有持之以恒的耐力,更要有明智的学习方法,《〈论语〉十二章》便有很多谈到学习方法的。请你结合下面的链接材料,联系文章,写出最适合你的学习方法(一种即可),并结合生活说说为什么。
链接材料:西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。
(选自彭端淑《为学一首示子侄》)
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答案: 8.B 9.C 10.温故知新、从心所欲、博学笃志。 11.①从“学而时习之,不亦说乎”和“昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也”,可得到学习方法:学习要按时复习,而且要努力不倦地学习。②因为只有不间断地努力,才能将知识牢牢掌握。

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