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14. 阅读下面的《西游记》第五十七回选段,完成题目。
沙僧见他变了脸,不肯相认,只得朝上行礼道:“上告师兄:前者实是师父性暴,错怪了师兄,把师兄咒了几遍,逐赶回家。一则弟等未曾劝解,二来又为师父饥渴去寻水化斋。不意师兄好意复来,又怪师父执法不留,遂把师父打倒,昏晕在地,将行李抢去。后救转师父,特来拜兄。若不恨师父,还念昔日解脱之恩,同小弟将行李回见师父,共上西天,了此正果。倘怨恨之深,不肯同去,千万把包袱赐弟,兄在深山,乐桑榆晚景,亦诚两全其美也。”他闻言,呵呵冷笑道:“贤弟,此论甚不合我意。我打唐僧,抢行李,不因我不上西方,亦不因我爱居此地。我今熟读了牒文,我自己上西方拜佛求经,送上东土,我独成功,教那南赡部洲人立我为祖,万代传名也。”
(1)选段涉及《西游记》中的一个精彩故事,这个故事是__________,选段中的“他”是__________。
(2)选段对孙悟空与唐僧发生冲突第三次离开的情节有所交代,请你联系整部作品,分别概括孙悟空前两次离开的情节,并对其表现进行简要分析。
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沙僧见他变了脸,不肯相认,只得朝上行礼道:“上告师兄:前者实是师父性暴,错怪了师兄,把师兄咒了几遍,逐赶回家。一则弟等未曾劝解,二来又为师父饥渴去寻水化斋。不意师兄好意复来,又怪师父执法不留,遂把师父打倒,昏晕在地,将行李抢去。后救转师父,特来拜兄。若不恨师父,还念昔日解脱之恩,同小弟将行李回见师父,共上西天,了此正果。倘怨恨之深,不肯同去,千万把包袱赐弟,兄在深山,乐桑榆晚景,亦诚两全其美也。”他闻言,呵呵冷笑道:“贤弟,此论甚不合我意。我打唐僧,抢行李,不因我不上西方,亦不因我爱居此地。我今熟读了牒文,我自己上西方拜佛求经,送上东土,我独成功,教那南赡部洲人立我为祖,万代传名也。”
(1)选段涉及《西游记》中的一个精彩故事,这个故事是__________,选段中的“他”是__________。
(2)选段对孙悟空与唐僧发生冲突第三次离开的情节有所交代,请你联系整部作品,分别概括孙悟空前两次离开的情节,并对其表现进行简要分析。
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答案:
14.
(1)真假美猴王 六耳猕猴
(2)①第一次:因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开。伤人性命却不受教诲,闻指责就发怒,不遂意就出走,表明孙悟空行为莽撞、冲动,佛心未定,还需教诲。②第二次:因三打白骨精被唐僧写下贬书驱逐离开。打死妖魔却被错怪逐走,满心委屈却不得不离开,表明征途艰险但孙悟空忠诚护师,孙悟空虽屡遭惩处却不忘师恩。
(1)真假美猴王 六耳猕猴
(2)①第一次:因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开。伤人性命却不受教诲,闻指责就发怒,不遂意就出走,表明孙悟空行为莽撞、冲动,佛心未定,还需教诲。②第二次:因三打白骨精被唐僧写下贬书驱逐离开。打死妖魔却被错怪逐走,满心委屈却不得不离开,表明征途艰险但孙悟空忠诚护师,孙悟空虽屡遭惩处却不忘师恩。
15. 家是最小国,国是千万家——家国一体。从某种意义上说,重拾家风就是重拾我们做人的价值观。家风正,则社会风气自然得到改善。班级开展“优良家风我宣传”的专题学习活动,请你参加。
(1)【材料探究】根据下面两则材料,写出你的探究结果。
材料一:国家主席习近平在 2015 年春节团拜会上讲过这样的话:不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。
材料二:曾国藩的家风是他留下的十六字箴言:“家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。”
探究结果:_
(2)【标语续写】良好的家风影响着我们。请你依据上联,续写下联,从而凑成一副宣传家风的对联式标语。
上联:弘扬优秀传统
下联:_
(3)【生活拓展】某同学今年春节去一位亲戚家做客,只见亲戚家 6 岁的小孩儿拿起筷子,把自己爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹,亲戚劝阻无效,小孩儿的奶奶在一旁说:“孩子还小,长大就好了。”你同意孩子奶奶的说法吗?请说出理由。
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(1)【材料探究】根据下面两则材料,写出你的探究结果。
材料一:国家主席习近平在 2015 年春节团拜会上讲过这样的话:不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。
材料二:曾国藩的家风是他留下的十六字箴言:“家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。”
探究结果:_
(2)【标语续写】良好的家风影响着我们。请你依据上联,续写下联,从而凑成一副宣传家风的对联式标语。
上联:弘扬优秀传统
下联:_
(3)【生活拓展】某同学今年春节去一位亲戚家做客,只见亲戚家 6 岁的小孩儿拿起筷子,把自己爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹,亲戚劝阻无效,小孩儿的奶奶在一旁说:“孩子还小,长大就好了。”你同意孩子奶奶的说法吗?请说出理由。
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答案:
15.
(1)要重视家风建设,培养勤劳与节俭的美德。
(2)示例:继承良好家风(内容必须与家风有关,形式上与上联相对即可)
(3)示例一:不同意。良好的行为习惯应从小养成,文明礼仪从小事做起。示例二:同意。教育是一个长期的过程,不能立竿见影,教育孩子要循序渐进。(先表明观点,然后阐释理由,言之有理即可)
(1)要重视家风建设,培养勤劳与节俭的美德。
(2)示例:继承良好家风(内容必须与家风有关,形式上与上联相对即可)
(3)示例一:不同意。良好的行为习惯应从小养成,文明礼仪从小事做起。示例二:同意。教育是一个长期的过程,不能立竿见影,教育孩子要循序渐进。(先表明观点,然后阐释理由,言之有理即可)
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