2025年资源库高中英语人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源库高中英语人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第4页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
- 第248页
- 第249页
- 第250页
- 第251页
- 第252页
- 第253页
- 第254页
- 第255页
- 第256页
- 第257页
- 第258页
- 第259页
- 第260页
- 第261页
- 第262页
- 第263页
- 第264页
- 第265页
- 第266页
- 第267页
- 第268页
- 第269页
- 第270页
- 第271页
- 第272页
Point 4 集体名词的数:(1)具有双重意义的集体名词既可以表示单数意义,又可以表示复数意义。若把集体名词看作一个整体,使其表示单数意义,其作主语时谓语动词用单数形式;若强调集体中的各个成员,使其表示复数意义,其作主语时谓语动词用复数形式。这类名词常见的有:family 家庭;家人,couple 夫妇,class 班级,team 队;组,group 组,board 董事会,government 政府,crowd 人群,committee 委员会,audience 观众,party 政党,jury 陪审团,public 公众。例如:Almost every family in the country owns a television. 这个国家几乎家家都有一台电视机。All my family enjoy skiing. 我们全家都喜欢滑雪。
答案:
集体名词双重意义:表整体用单数,表成员用复数。解析:family作“家庭”整体讲时,谓语动词用单数,如“Almost every family...owns”;作“家人”讲,强调成员,谓语动词用复数,如“All my family enjoy”。
Point 4 集体名词的数:(2)单数形式的集体名词表示复数含义。有些集体名词,如people, police, cattle等,常以单数形式出现,但表示复数意义;其作主语时谓语动词用复数形式。例如:The police are looking for him. 警察正在找他。
答案:
单数形式表复数意义:people, police等作主语谓语用复数。解析:这些集体名词本身形式为单数,但意义上是复数,所以谓语动词用复数,如“The police are...”。
Point 4 集体名词的数:(3)有些集体名词视为不可数名词,作主语时谓语动词用单数形式。这类名词有:clothing 衣服,furniture 家具,luggage 行李,jewelry 珠宝,poetry 诗歌,equipment 设备,mankind 人类,machinery 机器,scenery 风景...例如:The old machinery is out of date. 这些旧机器过时了。
答案:
视为不可数的集体名词:作主语谓语用单数。解析:clothing,furniture等集体名词没有复数形式,作主语时谓语动词用单数,如“The old machinery is...”。
Point 4 集体名词的数:(4)表示一个国家的国民总称的名词通常用作复数。例如:The Chinese are hard-working and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。
答案:
国民总称名词:通常用作复数。解析:The Chinese表示“中国人民”这一群体,为复数概念,谓语动词用复数形式“are”。
不可数名词:不可数名词所表示的事物一般不能用数来计算,不可数名词没有词形变化,不能和a/an连用。例如:news, information, work(工作), advice, progress, fun, luck, music, health, change(零钱), baggage, luggage, equipment, furniture等。
答案:
不可数名词特点:无词形变化,不能与a/an连用。解析:如news,information等名词,无法直接用数字计数,没有复数形式,也不能说a news,an information。
不可数名词的数量表达:(1)不可数名词可用much, some, (a) little, a lot of, no, any等修饰。例如:much water 许多水,some coffee 一些咖啡,a little juice 一点儿果汁,a lot of money 很多钱。I didn't eat any meal. 我一点儿肉也没吃。
答案:
修饰词:可用much, some等。解析:这些词用于表示不可数名词的数量,如much修饰water表示“许多水”,some coffee表示“一些咖啡”。
不可数名词的数量表达:(2)不可数名词的数量可用适当的量词来表示,结构为“限定词+量词+of+不可数名词”,量词可以是单数,也可以是复数。例如:a burst of laughter 一阵笑声,two pieces of advice 两条建议。Each ear of rice was as big as an ear of corn and each grain of rice was as huge as a peanut. 每根稻穗都像玉米穗一样大,且每粒稻谷都像花生一样饱满。
答案:
量词表达:“限定词+量词+of+不可数名词”。解析:对于不可数名词,通过量词来体现数量,如“two pieces of advice”中,piece是量词,two pieces表示“两条”,修饰不可数名词advice。
不可数名词的转化:(1)可转化为可数名词的物质名词。当物质名词表示该物质的数量、种类、份数等时,可以转化为可数名词,可用不定冠词修饰或以复数形式来表示。常见的这类名词有:coffee—two coffees 两杯咖啡,tea—a tea 一杯茶,rain—a rain 一场雨,wind—a wind 一阵风,snow—snows 一场雪,paper(纸)—a paper 一份论文/报纸/试卷,fish—fishes 多种鱼,food—foods 多种食物。例如:I first heard a noise. 我先是听到一阵噪声。(表数量)The potato is a vegetable, not a fruit. 土豆是一种蔬菜,不是水果。(表种类)Two strong black coffees, please. 请来两杯不加奶的浓咖啡。(表份数)
答案:
物质名词转化:表数量、种类、份数时可数。解析:coffee本为不可数名词,但表示“两杯咖啡”时,转化为可数名词,用two coffees;表示“一种蔬菜”时,potato(此处指种类)为可数名词。
不可数名词的转化:(2)可转化为可数名词的抽象名词。抽象名词表示具体的事物时,可用作可数名词,被不定冠词a/an修饰,表示“某个人或物”。常见的这类名词有:a success 一个成功的人或一件成功的事,a failure 一个失败的人或一件失败的事,a surprise 一件令人惊讶的事,a pleasure 一件令人高兴的事,a pity 一件令人遗憾的事,a wonder 一件奇事。例如:The party was a big success. 这次聚会非常成功。
答案:
抽象名词转化:表具体事物时可数,用a/an修饰。解析:success本为抽象名词,当表示“一件成功的事”时,转化为可数名词,用a big success表示“一次重大的成功”。
查看更多完整答案,请扫码查看