2025年资源库高中英语人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年资源库高中英语人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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Point 1 现在完成进行时的构成
现在完成进行时由“has/have+been+现在分词”构成,has用于第三人称单数,除此之外用have。
现在完成进行时由“has/have+been+现在分词”构成,has用于第三人称单数,除此之外用have。
答案:
该部分为知识点陈述,无具体题目及答案。
Point 2 现在完成进行时的用法
(1)表示从过去某时开始一直延续到现在的动作,可能刚刚停止,也可能还在继续进行,对现在有影响。例如:
• The girl has a great interest in sports and has been taking badminton classes twice a week over the last three years. 这个女孩对运动很感兴趣,在过去的三年里一直每周上两次羽毛球课。(动作可能还在继续进行)
• We have been looking for you for an hour. 我们已经找你找了一个小时了。(动作刚停止)
(2)表示从过去某时到说话时为止一直不停重复的动作,常带有赞美、厌烦等感情色彩。例如:
• She has been saying that twenty times. 这话她已经说了20遍了。
• He has been calling on her several times this week. 他这个星期来拜访过她好几次了。
(1)表示从过去某时开始一直延续到现在的动作,可能刚刚停止,也可能还在继续进行,对现在有影响。例如:
• The girl has a great interest in sports and has been taking badminton classes twice a week over the last three years. 这个女孩对运动很感兴趣,在过去的三年里一直每周上两次羽毛球课。(动作可能还在继续进行)
• We have been looking for you for an hour. 我们已经找你找了一个小时了。(动作刚停止)
(2)表示从过去某时到说话时为止一直不停重复的动作,常带有赞美、厌烦等感情色彩。例如:
• She has been saying that twenty times. 这话她已经说了20遍了。
• He has been calling on her several times this week. 他这个星期来拜访过她好几次了。
答案:
该部分为知识点陈述,无具体题目及答案。
【易混辨析】现在完成进行时与现在完成时的区别:
①现在完成进行时强调动作的延续性,有时表示临时性质;现在完成时强调某个刚刚完成的动作,或某个过去的动作对现在的影响或产生的结果,也可表示延续性。例如:
• I have been thinking it over. 我一直在考虑这件事。
• I have thought it over. 我已经考虑过这件事了。
②一些静态动词往往用现在完成进行时,如lie, sit, rain, wait, stand等。而一些状态动词、感官动词或情感动词,如see, feel, know, love等,不可用于现在完成进行时,但可以用于现在完成时。例如:
• I have known her for a long time. 我认识她很久了。
③现在完成进行时可以表示反复的、不间断的动作,不能同具体数词或表示具体次数的词连用;现在完成时同某些频度副词或数词连用时,表示反复的但可能有间断的动作。例如:
• (×)I've been reading this book three times.
• (√)I've read this book three times. 这本书我已经读过三次了。
④现在完成进行时有时含有感情色彩,而现在完成时一般是平铺直叙。例如:
• I have been waiting for you for two hours. 我一直等了你两个小时。(可能表示不满)
• I have waited for you for two hours. 我等了你两个小时。(说明一个事实)
①现在完成进行时强调动作的延续性,有时表示临时性质;现在完成时强调某个刚刚完成的动作,或某个过去的动作对现在的影响或产生的结果,也可表示延续性。例如:
• I have been thinking it over. 我一直在考虑这件事。
• I have thought it over. 我已经考虑过这件事了。
②一些静态动词往往用现在完成进行时,如lie, sit, rain, wait, stand等。而一些状态动词、感官动词或情感动词,如see, feel, know, love等,不可用于现在完成进行时,但可以用于现在完成时。例如:
• I have known her for a long time. 我认识她很久了。
③现在完成进行时可以表示反复的、不间断的动作,不能同具体数词或表示具体次数的词连用;现在完成时同某些频度副词或数词连用时,表示反复的但可能有间断的动作。例如:
• (×)I've been reading this book three times.
• (√)I've read this book three times. 这本书我已经读过三次了。
④现在完成进行时有时含有感情色彩,而现在完成时一般是平铺直叙。例如:
• I have been waiting for you for two hours. 我一直等了你两个小时。(可能表示不满)
• I have waited for you for two hours. 我等了你两个小时。(说明一个事实)
答案:
该部分为知识点陈述,无具体题目及答案。
知识组2 谓语动词的时态的呼应
一 主将从现
“主将从现”原则的具体讲解内容详见本书“一般现在时表将来”部分第②点内容,此处不再赘述。
一 主将从现
“主将从现”原则的具体讲解内容详见本书“一般现在时表将来”部分第②点内容,此处不再赘述。
答案:
该部分为知识点陈述,无具体题目及答案。
二 含有宾语从句的复合句中主句与从句间时态的呼应
Point 1 主句谓语用现在时态或将来时态时,从句时态不受主句时态的限制,可根据实际情况选用合适的时态。例如:
• You will find that the people there speak quite differently from the rest of Canada. 你会发现那儿的人说话与加拿大其他地方的人非常不同。
Point 1 主句谓语用现在时态或将来时态时,从句时态不受主句时态的限制,可根据实际情况选用合适的时态。例如:
• You will find that the people there speak quite differently from the rest of Canada. 你会发现那儿的人说话与加拿大其他地方的人非常不同。
答案:
该部分为知识点陈述,无具体题目及答案。
Point 2 主句谓语为过去时态,从句谓语需要用过去范围的时态。要注意以下情况:
(1)如果从句谓语动词所表示的动作与主句谓语动词所表示的动作同时发生,从句用一般过去时或过去进行时。例如:
• She said there was no vase on the table. 她说桌子上没有花瓶。
• He thought he was doing a good deed. 他认为自己正在做一件好事。
(1)如果从句谓语动词所表示的动作与主句谓语动词所表示的动作同时发生,从句用一般过去时或过去进行时。例如:
• She said there was no vase on the table. 她说桌子上没有花瓶。
• He thought he was doing a good deed. 他认为自己正在做一件好事。
答案:
该部分为知识点陈述,无具体题目及答案。
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