2025年南方新课堂金牌学案九年级物理上册人教版


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《2025年南方新课堂金牌学案九年级物理上册人教版》

4. (2023年宜宾市)质量相同的铜和铅吸收相同的热量时,铜比铅的温度升高得
(填“多”或“少”);质量相同的铜和铅升高相同的温度,吸收热量多的是
(填“铜”或“铅”)。已知c铜$ = 0.39×10^3J/(kg·℃),c$铅$ = 0.13×10^3J/(kg·℃)。$
答案: 少 铜
5. [科学探究]用完全相同的装置分别给质量相等的甲、乙两种液体加热,绘制的温度-时间图像如图所示,由图像可知:

(1)从开始加热到t1时刻,甲、乙两种液体吸收的热量Q甲
=
Q乙;甲、乙两种液体的比热容大小关系c甲
c乙(以上两空均填“>”“<”或“=”);甲液体温度比乙液体温度升高得
(填“快”或“慢”)。
(2)若想使两种液体升温一样快,应该减少
液体的质量。
答案:
(1)= < 快
(2)乙
6. [科学探究](2024年齐齐哈尔市)小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。



(1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个,以及
秒表
(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油。
(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是通过比较
加热时间
来比较物质吸收热量的多少。
(3)实验中选取初温不同、
质量
相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较
升高的温度
来比较不同物质吸热能力的强弱。
(4)如图2所示,小姜正确使用温度计测量液体的温度,按照图中
B
(填“A”“B”或“C”)方法读数是正确的;实验中某时刻温度计示数如图3所示为
66
℃。
(5)部分实验数据如表所示,分析数据可得出结论是
(填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。
|加热时间/min|0|1|2|3|4|……|10|
|水的温度/℃|30|34|38|42|46|……|70|
|煤油温度/℃|10|18|26|34|42|……|90|
答案:
(1)秒表
(2)加热时间
(3)质量 升高的温度
(4)B 66
(5)水

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