《2025年新课堂学习与探究四年级语文上册人教版》

1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。
(1)无论嵌上滚珠,还是

钉

(dìng dīng)上铁

钉

(dìng dīng),冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上

旋

(xuán xuàn)转,舞蹈。
(2)这只陀螺不是人工

削

(xuē xiāo)出来的,而是一位木工在

旋

(xuán xuàn)床上

旋

(xuán xuàn)出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。

答案： （1）dìng dǐng xuán
（2）xiāo xuàn xuàn

2. 抄写下面的句子,要做到书写正确、规范、整洁。
人不可貌相,海水不可斗量。

人不可貌相，海水不可斗量。

答案： 人不可貌相，海水不可斗量。

3. 先补全下面的词语,再查字典写出加点字的意思。

顾

名思(义)顾：看

重

整(旗)鼓重：重新；再
(毫)无

怨

言怨：抱怨 (得)心

应

手应：顺应；适应

答案： 义 顾：看
旗 重：重新；再
毫 怨：抱怨
得 应：顺应；适应

二、句段品读。

对比；通过将小陀螺与大陀螺对比，突出了小陀螺顽强、立于不败之地的特点；喜悦、自豪。

答案： 对比；通过将小陀螺与大陀螺对比，突出了小陀螺顽强、立于不败之地的特点；喜悦、自豪。

三、课文理解。
1. 根据下面的小标题,找出相应的自然段。
(1)第______自然段：陀螺的制作和玩法。
(2)第______自然段：“我”削制陀螺的经历。
(3)第______自然段：“我”过生日得到叔叔送的陀螺。
(4)第______自然段：“我”的小陀螺战胜了大陀螺。
(5)第______自然段：“我”从玩陀螺中收获了感悟。
2. 读最后一个自然段,想一想“人不可貌相,海水不可斗量”这句话还可以用于什么场景。______

答案： （1）1—3 （2）4 （3）5—7（4）8—12 （5）13
@@这句话可用于当看到其貌不扬的人却在某方面有出色表现时；或看到外表普通的事物却有巨大作用时。比如班上有个同学平时穿着朴素，长相普通，但在知识竞赛中表现出色，获得冠军，就可说“人不可貌相，海水不可斗量”。