《2025年新课堂学习与探究四年级语文上册人教版》

二、选择正确的读音或字,打“√”。
洞

穴

( xué xuè ) 粗

糙

( zào cāo )

抛

球( pāo pōu )

即

使( jí jì ) 布(置 制) 干(躁 燥)
挖

掘

( jué juē )

倾

斜( qīng qǐng ) 宽(厂 敞)

答案： xué cāo pǎo jí 置 燥 jué qīng 敞

三、选词填空。
慎重 郑重
1. 这件事非同小可,你要(慎重)一点儿。
2. 老师非常(郑重)地把奖状颁发给同学们。
搬 推 扒 踏
3. 蟋蟀用前足(扒)土,还用钳子似的大颚(搬)掉较大的土块。它用强有力的后足(踏)地。后腿上有两排锯,用它们将泥土(推)到后面,倾斜地铺开。

答案： 1.慎重 2.郑重 3.扒 搬 踏 推

四、照样子写句子。
1. 出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。(再写一个比喻句。)一望无际的田野,麦浪翻滚,就像一片金色的海洋。
2. 它有特别好的工具吗？没有。(再写一个设问句。)是谁创造了这人间的奇迹？是劳动人民。

答案： 1.一望无际的田野,麦浪翻滚,就像一片金色的海洋。 2.是谁创造了这人间的奇迹？是劳动人民。

五、课内阅读练习。
在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的(巢穴 住宅)。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
1. 在括号里填上恰当的关联词语。
即使……也……
2. 片段描写的是(A)。
A. 外部环境 B. 内部构造
3. 在文中括号里选出恰当的词语,打“√”。与另外一个词语相比,用这个词语的好处是住宅 拟人化的写法写出作者对蟋蟀的喜爱。
4. 用“△”标出文中表示数字的词语,想一想：这样写有什么好处？九寸、一指。这两个简单的数字能让我们清晰准确地感受到蟋蟀的住宅的大小。
5. 文中的哪些句子让你感到蟋蟀讲卫生、热爱生活的有趣的形象？用“____”标出来。
略。

答案： 1.即使……也…… 2.A 3.住宅 拟人化的写法写出作者对蟋蟀的喜爱 4.九寸、一指。这两个简单的数字能让我们清晰准确地感受到蟋蟀的住宅的大小。 5.略。