《2025年新课堂学习与探究四年级语文上册人教版》

4. 《精卫填海》选自《山海经・北山经》。原文还有几个句子:“有鸟焉,其状如乌。文首,白喙,赤足,名曰‘精卫’。其鸣自詨(xiāo)。”这几个句子正确的位置是(B)。
①又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木。
②是炎帝之少女,名曰女娃。
③女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
④漳水出焉,东流注于河。
A.①之前
B.①②之间
C.③①之间
D.④之后

答案： B

三、课外阅读练习。(28分)
(一)神农尝百草
上古时期,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清。
老百姓的疾苦,神农看在眼里,急在心头。于是,他领着臣子到山上尝百草。有一次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时觉得天旋地转,然后一头栽倒。臣子慌忙扶他坐起,他明白自己中了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点儿力气,指着面前一棵红亮亮的灵芝草,又指指自己的嘴巴。臣子慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼嚼,喂到他嘴里。神农吃了灵芝草,毒气解了,头不昏了,会说话了。从此,人们都说灵芝草能起死回生。臣子担心他这样尝百草太危险了,都劝他下山回去。他却摇摇头说:“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢？“说罢,他又接着尝百草。
他尝完一山花草,又到另一山去尝,用木杆搭架的办法,攀登上去。他一直尝了七七四十九天,踏遍了周围的山山岭岭。他尝出了麦、泰(shǔ)等能充饥,就叫臣子把种子带回去,让黎民百姓种植,这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药,写成《本草经》,叫臣子带回去,为天下百姓治病。
神农尝完百草,为黎民百姓找到了充饥的五谷、医病的草药,准备下山回去。他放眼一望,遍山搭的木架不见了。原来,那些搭架的木杆,落地生根,雨淋吐芽,竟然长成了一片茫茫林海。神农正在为难,突然天空飞来一群白鹤,把他和护身的几位臣子,接上天去了。从此,这里一年四季,香气弥漫。
为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海取名为“神农架”,把神农升天时的寨子取名为“留香寨”。
1. 联系上下文,在短文的横线上填上合适的内容。(2分)
2. 神农的“功绩”表现在两个方面:第一,为黎民百姓找到了充饥的五谷;第二,写成《本草经》，为天下百姓治病。(4分)
3. 根据本文,茫茫林海为什么取名为“神农架”? (2分)为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩。
4. 神农有哪些精神品质值得我们学习? 至少写出两个方面。(2分)神农具有不畏困难、锲而不舍、无私奉献的精神，这些精神都值得我们学习。

答案： 1. 不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢？ 2. 为黎民百姓找到了充饥的五谷 写成《本草经》，为天下百姓治病 3. 为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩。 4. 神农具有不畏困难、锲而不舍、无私奉献的精神，这些精神都值得我们学习。