2025年新课堂学习与探究四年级语文上册人教版


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《2025年新课堂学习与探究四年级语文上册人教版》

(二)海生煮海治龙王
传说舟山西南面的一个小岛上遍地埋着黄灿灿的金子,人们称它为“金藏岛”。东海龙王知道后,为了独吞这满岛藏金的宝地,竟调遣龙子龙孙、虾兵蟹将,直向金藏岛扑来。眨眼间,恶浪滔天,狂风大作,金藏岛树倒屋塌,被海水淹没。
金藏岛东边有座纺花山,山上住着一位纺花仙女。她目睹了东海龙王无端作恶,决心拯救村民。她救下了幸存的村民,然后教大家织网。大家齐心协力,织出了一张九九八十一斤重的金线渔网。
渔网织成了。可是,大家发愁了。派谁下海去斗龙王呢? 正在这时候,一个小孩子从人群中走了出来。他拍着胸脯,坚定地说:“我去!”乡亲们一看,是海生。海生是个七八岁的小孩子,怎么能够下海斗龙王呢?
纺花仙女拿出一套金线衣,给自告奋勇斗龙王的海生穿上,海生就变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。纺花仙女还向海生传授了斗龙王的秘诀。
海生拿起金线渔网,毫不费力地潜入海底,在东海龙宫的百宝殿里拿到了煮海锅。海生上岸后,和大家一道按照纺花仙女的指点,在海边支起煮海锅,舀来东海水,倒进锅里,然后点起了干柴,“噼里啪啦”煮起来。就这样,煮呀,煮呀,一炷香的时间,海水里有热气冒了出来;两炷香的时间,海水泛起了白泡泡;等到三炷香烧过之后,东海龙王被烧得只喊饶命,下令潮退三尺,浪息三丈。
金藏岛终于又露出水面,重见天日。谁知,等海生端开锅,熄了火,东海龙王又突然涨潮鼓浪,一个浪头将煮海锅卷得无影无踪了。
“怎么办?”海生急得直跺脚。这一脚非同小可,跺得地动山摇! 所有埋藏在地下的金子都被海生跺了出来,纷纷飞向海岸,落在滩头。眨眼之间,岸边成了金光闪闪的大海塘,任凭潮涌浪翻,金塘巍然屹立,纹丝不动。
自此以后,东海龙王再也不敢来兴风作浪,黎民百姓也可安享太平,而“金藏岛”也被人们改称为“金塘岛”了。
1. 根据意思在文中找出恰当的词语。(4分)
(1)主动地要求承担某项艰难的工作。 (
自告奋勇
)
(2)掀起风浪,比喻挑起事端或进行破坏活动。 (
兴风作浪
)
2. 读这个神话故事,完成下面的表格。(6分)

东海龙王要独吞宝藏,水淹金藏岛,人们深受苦难 海生战胜了龙王,人们安享太平

3. 找出东海龙王想独吞金藏岛的表现。这段描写的神奇之处体现在______。(2分)(考查点:语文要素)
4. 下列对短文内容的理解和分析,不恰当的一项是(
D
)。(2分)
A. 纺花仙女也是一个值得尊敬的人,她拯救了金塘岛的很多百姓
B. 这篇神话反映了古代人民征服大自然的强烈愿望和顽强意志
C. 海生是一个机智勇敢、不怕牺牲、舍己为人的小英雄
D. 故事的结尾反映了人们对自然界产生极端恐惧的心理,所以才幻想战胜了龙王
5. 读标“ ”的句子,展开想象,写一写海生遇到了哪些困难,又是怎么克服的。(4分)
海生在海底遇到了很多虾兵蟹将。他们把海生团团围住,要捉拿海生。海生拿起金线渔网,用纺花仙女教的办法打败了虾兵蟹将。
答案: 1.
(1)自告奋勇
(2)兴风作浪 2. 东海龙王要独吞宝藏,水淹金藏岛,人们深受苦难 海生战胜了龙王,人们安享太平 4. D 5. 海生在海底遇到了很多虾兵蟹将。他们把海生团团围住,要捉拿海生。海生拿起金线渔网,用纺花仙女教的办法打败了虾兵蟹将。

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