2025年初中同步学习导与练导学探究案九年级物理全一册教科版


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《2025年初中同步学习导与练导学探究案九年级物理全一册教科版》

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14. 物理学与社会发展 科技活动节推出了一种节能环保、可调节室温的江水源热泵技术。如图所示是其夏天工作时的流程,当江水循环到冷凝器时,利用江水与冷凝器存在的温度差,通过
热传递
的方式带走室内热量,从而实现降温;江水经过冷凝器后内能将
增大

答案: 热传递,增大
15. (2024 湖北)2024 年4月30日,全球最大的压缩空气储能项目在我国并网发电,工作原理如图。在用电低谷时段利用电网多余电能驱动压缩机压缩空气,使空气
内能
增大(填能量形式);在用电高峰时段高压空气被释放,膨胀对外
做功
,使膨胀机转动,将内能转化为
机械能
,带动发电机产生电能输送至电网。
答案: 内能 做功 机械能
16. 新考法 创新设问 (2024 呼和浩特)(1) 一个圆形铁片由“冷若冰霜”,变成“炙手可热”。甲同学认为一定是通过加热方式实现的,乙同学认为不一定是通过加热方式实现的,还有其他的实现方式。你认为哪位同学正确?请简要说明理由。
(2) 丙同学认为:热量只能是由高温物体向低温物体传递,但是,丁同学却认为,只要条件合适,热量也可能由低温物体向高温物体传递。你认为哪位同学正确?请举例说明。
答案:
(1)铁片由“冷若冰霜”,变成“炙手可热”,铁片的温度升高,内能变大,而改变内能的方式除了热传递还有做功,所以还可以通过做功的方式来实现铁片的温度升高,如摩擦铁片,将机械能转化为内能,铁片的温度也会升高,故乙同学的说法正确。
(2)热量自发地从高温物体向低温物体传递,不能自发地从低温物体向高温物体传递。在适当条件下,热量也可以由低温物体向高温物体传递。

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