2025年全科王同步课时练习六年级语文上册人教版


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《2025年全科王同步课时练习六年级语文上册人教版》

六、课外阅读。
“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”

黄河,以其英雄的气魄,出现在亚洲平原之上,是中国的母亲河,它象征着中华民族奔流不息的民族精神。而 1939 年,在中国人民抗日战争全面爆发之际,一位英俊的诗人、年轻的革命家光未然,心中蓄积已久的创作激情,被壶口瀑布一泻千里的惊涛骇浪和纤夫们艰辛的劳动号子所点燃。历经千难万险,这壮美的诗词与音乐最终完美结合,两位青年革命家——光未然和冼星海,在艰苦的条件下,与时代和人民共命运,发出了振聋发聩的时代最强音。《黄河大合唱》以其雄浑铿锵的气势,展示了一幅中国人民屈辱、哀号、抗争、怒吼、复仇和搏斗的画面。
1. [推断解释]以下关于文章的描写说法错误的是(
D
)
A. 黄河是中国的母亲河,它象征着中华民族奔流不息的民族精神。
B. 《黄河大合唱》是由光未然和冼星海所作。
C. 《黄河大合唱》突出说明诗与歌的结合是文学与音乐的完美结合,表达的是中华民族的共同心声。
D. 全文第一句作为中心句,整篇文章都是围绕黄河的气势磅礴来写的。
2. [推断解释]理解文中画横线句子的意思。
音乐的旋律寄托了中国人民不屈不挠抵御外侮,争取民族解放和独立的精神。

3. [联结运用]文中“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”使用了
拟人
的修辞手法,其中“黄河在咆哮”一语双关,既指
黄河的奔腾轰鸣
,又指
抗日军民的怒吼声

4. [评价鉴赏]读了选文,你对音乐有了哪些更深入的了解?
音乐可以代替语言,传递演奏者的情绪与思想,这多么奇妙!难怪有人会说:“音乐无国界。”
答案: 1. D 2. 音乐的旋律寄托了中国人民不屈不挠抵御外侮,争取民族解放和独立的精神。 3. 拟人 黄河的奔腾轰鸣 抗日军民的怒吼声 4. 音乐可以代替语言,传递演奏者的情绪与思想,这多么奇妙!难怪有人会说:“音乐无国界。”
1. 友情有多种类型,请根据描述选择恰当名称。
A. 忘年之交
B. 酒肉之交
C. 患难之交
D. 布衣之交
(1)平民之间结交的朋友称为
D

(2)吃喝玩乐结交的朋友称为
B

(3)在逆境中结交的朋友称为
C

(4)年岁差别大,但交情深厚的朋友称为
A
答案: 1. D 2. B 3. C 4. A
2. 2022 年北京冬奥会主题曲《一起向未来》你会唱吗?请你尝试理解歌曲中想要表达的含义吧!

我们都需要爱,大家把手都牵起来,Together for a shared future,一起来,一起向未来。
我们都拥有爱,来把所有门全都敞开,Together for a shared future,一起来,Together,一起向未来!
这首歌唱出了人们对冬奥会的憧憬和期待,更唱出了全世界渴望携手走向美好明天的共同心声 。《一起向未来》不仅是北京冬奥会和冬残奥会的口号,更是中国向世界发出的声音 。“Together for a shared future”一句则令听众受鼓舞,这是对世界运动员发出的邀约,欢迎他们来到北京,来到“双奥之城”。
答案: 这首歌唱出了人们对冬奥会的憧憬和期待,更唱出了全世界渴望携手走向美好明天的共同心声 。《一起向未来》不仅是北京冬奥会和冬残奥会的口号,更是中国向世界发出的声音 。“Together for a shared future”一句则令听众受鼓舞,这是对世界运动员发出的邀约,欢迎他们来到北京,来到“双奥之城”。

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