《2025年全科王同步课时练习六年级语文上册人教版》

五、四字词语。
走来(走)(去) 窸窸(窣)(窣)
安安(静)(静) 瓶瓶(罐)(罐)
满满(当)(当) 不声(不)(响)
理(直)气(壮) 小心(翼)(翼)

答案： 走去 窣窣 静静 罐罐 当当 不响 直 壮 翼翼

六、根据句意,填上“ABB 式”的词语。
1. 夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
2. 柏油路也软绵绵的,像是高起来。
3. 第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。
4. 路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

答案： 1. 活生生 2. 软绵绵 3. 静悄悄 4. 明晃晃

七、下面句子不属于心理描写的一项是 (A)
A.妈妈冲我笑了笑,好像猜着了我的心思。
B.每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗？
C.我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢！
D.望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

答案： A

八、背诵积累。
1. 以立意为宗,不以能文为本。
2. 六月六,看谷秀。
3. 处暑不出头,割谷喂老牛。
4. 不热不长,不热不大。

答案： 1. 不以能文为本 2. 看谷秀 3. 处暑不出头 4. 不热不长

九、根据课文内容填空。
1. 《夏天里的成长》以“夏天是万物迅速生长的季节”为中心句引领全文,从动植物、山河大地、人三方面表现夏天万物迅速生长的特点。
2. 《盼》以“新雨衣”为线索,围绕“盼”字,写了“我”初得雨衣盼下雨、下起雨来盼出门、如愿穿上雨衣几件事,表现了童真童趣。

答案： 1. 夏天是万物迅速生长的季节 动植物 山河大地 人 万物迅速生长 2. 新雨衣 盼 初得雨衣盼下雨 下起雨来盼出门