《2025年全科王同步课时练习六年级语文上册人教版》

一、根据语境完成练习。
我们都曾 mù dǔ (目睹)过那个裹着水蓝色“纱衣”的 jīng yíng (晶莹)球体——地球。她美丽壮观又 hé ǎi kě qīn (和蔼可亲),慷慨地将一切都赠予自己的孩子。可有那么一段时间,她的孩子们却过度索取 zī yuán (资源),乱砍滥伐树木,无休止开采 kuàng chǎn (矿产),让地球母亲几近病倒。所幸,在今天,她的孩子们已经悔悟。绿水青山就是金山银山,植树造林固守风沙……每个人都在行动！老师们,同学们,让我们积极参与进来,为地球母亲再创生机 gòng xiàn (贡献)一份力量。
1. 请你根据拼音,填写词语。
2. 我猜“慷”字的意思最可能与(B)有关。
A.健康
B.情绪
C.水
D.书法

答案： 1. 目睹 晶莹 和蔼可亲 资源 矿产 贡献 2. B

二、下面介绍了一些关于地球的信息,并强调了保护地球的重要性,阅读后完成后面练习。
①遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
②在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为 6400 千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
③科学家已经证明,至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
1. 第①段运用了打比方的说明方法,介绍了地球的形状和颜色。第②段运用了列数字和作比较的说明方法,写出了地球的渺小。
2. 对“它只有这么大,不会再长大”这句话理解正确的一项是(C)
A. 只是指出了地球的大小不会有任何变化的客观事实。
B. 突出了地球在宇宙中的渺小,警告那些自以为是的人。
C. 指出地球的大小不会有任何变化的客观事实,进而使人们认识到保护地球的必要性。
3. 下面是几位同学对第③段话的理解不正确的是(D)
A. 飞飞：第 2 句话突出强调了保护地球的重要性。
B. 优优：“40 万亿千米”用具体的数字直观地表明了范围之广。
C. 依依：“至少”一词表示最小的限度,表明了目前科学研究的范围,体现了说明文的严谨性。
D. 璐璐：这段话运用列数字和举例子的说明方法,强调了宇宙中只有一个地球的观点。
4. 了解了这些信息后,你对地球母亲有什么话想说？地球母亲,您壮观美丽,同时又那么渺小。我们一定要保护您,不再让您受到伤害。

答案： 1. 打比方 形状 颜色 列数字 作比较 渺小 2. C 3. D 4. 示例:地球母亲,您壮观美丽,同时又那么渺小。我们一定要保护您,不再让您受到伤害。