2025年全科王同步课时练习六年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全科王同步课时练习六年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全科王同步课时练习六年级语文上册人教版》

一、下列读音和节奏有误的一项是 (
D
)
A.移舟/泊(bó)烟渚,日暮/客愁新。
B.卷(juǎn)地风来/忽吹散,望湖楼下/水如天。
C.野旷(kuàng)/天低树,江清/月近人。
D.七八个/星(xīng)天外,两三点/雨山前。
答案: D
二、读拼音,写汉字。
1. 良好的品 dé(
),让我们获 dé(
)更高尚的人生。
2. 几只喜 què(
)在枝头欢叫,一群小麻 què(
)在林间嬉戏。
3. chán(
)鸣阵阵,dào(
)花香里,几只红蜻蜓在飞舞。
答案: 1. 德 得 2. 鹊 雀 3. 蝉 稻
三、诗歌大挑战。
挑战一:《宿建德江》中写出诗人旅居他乡之忧愁的诗句是:
移舟泊烟渚
,
日暮客愁新

挑战二:《西江月·夜行黄沙道中》中运用嗅觉和听觉想象丰年景象的诗句是:
稻花香里说丰年
,
听取蛙声一片
答案: 挑战一:移舟泊烟渚 日暮客愁新 挑战二:稻花香里说丰年 听取蛙声一片
四、给下列句中加点词选择正确的解释。(填序号)
1. 卷地风来忽吹散(
B
)
A. 散发
B. 散去
2. 白雨跳珠乱入船(
A
)
A. 白色
B. 白天
3. 明月别枝惊鹊(
B
)
A. 指喜鹊告别树枝
B. 横斜的树枝
答案: 1. B 2. A 3. B
五、品读诗句,回答问题。(划重点 阅读诗句时从诗文内容体会诗情意境。)
1. 移舟泊烟渚,日暮客愁新。
”指傍晚,“
”指忧愁,前两句诗表达的是“
乡愁
”。我还能联想到同样的表达“乡愁”的诗句:
举头望明月
,
低头思故乡

2. 《六月二十七日望湖楼醉书》中前两句,作者运用比喻的修辞手法描写西湖上雨前和雨中的景色,请从修辞手法的角度进行赏析。
雨前:
把云比喻成墨,突出了雨前的阴云密布。

雨中:
把雨点比喻成跳动的珠子,突出了雨势大。

3. 《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是这首词的
词牌名
。“词”又叫
长短句
,分为
两阕。
4. “七八个星天外,两三点雨山前”这两句运用了
对偶
的修辞手法,
七八个星
两三点雨
天外
山前
。请尝试用自己的话说说这两句词的意思:
天空中闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨。

5. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
词人由
稻花香、蛙声一片
联想到
丰收的场面
,给人们带来无限的喜悦。读了这两句词,我仿佛闻到了
稻花的香甜
,听到了
悦耳的蛙鸣
,看到了
丰收时人们欢乐
的画面。
6. 作者以平易的话语描写了所见之景,表达了对
B
的喜悦和对
D
的热爱之情。
A. 下雨
B. 丰收
C. 蛙声
D. 乡间美景
答案: 1. 暮 愁 乡愁 示例:举头望明月 低头思故乡 2. 把云比喻成墨,突出了雨前的阴云密布。 把雨点比喻成跳动的珠子,突出了雨势大。 3. 词牌名 长短句 上 下 4. 对偶 七八个星 两三点雨 天外 山前 天空中闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨。 5. 稻花香、蛙声一片 丰收的场面 稻花的香甜 悦耳的蛙鸣 丰收时人们欢乐 6. B D

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