《2025年全科王同步课时练习四年级语文上册人教版》

一、根据文章中的描写进行想象,可以(多选) (ABCD)
A.想象具体、生动的画面。
B.想象动态、有变化的画面。
C.想象画面中可能出现的声音。
D.想象画面中可能出现的味道。

答案： A B C D

二、先把词语补充完整,再按要求填空。
①(人)(声)鼎沸
②(响)彻(云)霄
③鸦雀(无)(声)
④锣(鼓)喧(天)
⑤悄无(声)(息)
⑥窃窃(私)(语)
1. 上面这些词语都与声音有关,其中表示声音很大的词语有①②④,表示声音很小的词语有⑥,表示没有一点声音的词语有③⑤(填序号)。
2. [新情境]根据词语想象画面,第(②)个词语会使我想到“长征”火箭发射现场(从视觉、听觉两个角度描述)：伴随着剧烈燃烧的火焰与巨大的轰鸣声，“长征”火箭点火腾空，冲入云霄，带着人们的期望和祝福奔向太空。
3. 请再写出两个与声音有关的四字词语：低声细语、万籁俱寂。

答案： ①人 声 ②响 云 ③无 声 ④鼓 天 ⑤声 息 ⑥私 语 1.①②④ ⑥ ③⑤ 2.② 示例:伴随着剧烈燃烧的火焰与巨大的轰鸣声，“长征”火箭点火腾空，冲入云霄，带着人们的期望和祝福奔向太空。 3.示例:低声细语 万籁俱寂

三、选择合适的词语填空。
忽然 顿时 紧接着 不一会儿 一会儿工夫
“六月的天,娃娃的脸”,说变就变。刚刚还是晴空万里,不一会儿就狂风大作,乌云翻滚,天空顿时暗了下来,像是天神把墨汁打翻了似的。忽然一道道闪电划过天空,一阵阵雷声掠过耳边,紧接着大雨倾盆而下,雨点打在地上发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一会儿工夫,地上的雨水就汇成了一条条“小溪”。

答案： 不一会儿 顿时 忽然 紧接着 一会儿工夫（合理即可）

四、把古诗补充完整,并按要求完成练习。
鹿 柴
[唐]王 维
______空山不见人,但闻人语响。
______返景入深林,复照青苔上。
1. 这首诗描写了鹿柴(B)时分的景色,为我们营造出一种(     C)的氛围。
A. 清晨
B. 傍晚
C. 幽静
D. 喧闹
2. “但闻人语响”中“但”的意思是 (D)
A. 但是
B. 一旦
C. 凡是
D. 只
3. [新角度]王维的诗“诗中有画”,下面图片中与《鹿柴》相符的是第(D)幅。

答案： 空山不见人 返景入深林 1.B C[解析：“返景”指夕阳、傍晚的阳光，由此可知时间是傍晚。诗中写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在营造一种空寂幽深的境界。] 2.D 3.D