《2025年全科王同步课时练习四年级语文上册人教版》

一、选择下列加点字的正确读音,打“√”。
要•求(yào yāo) 宁•可(níng nìng) 拒•绝(jù jǜ) 签•订(qiān jiàn)

答案： yāo nìng jù qiān

二、选择括号内正确的词语,打“√”。
梅兰芳可以忍受生活的(困顿 困苦),直面战争的(危机 危险),但他难以抵抗来自侵略者随时随地的(骚扰 干扰)。

答案： 困顿 危险 骚扰

三、课文围绕“蓄须”展开,请将表格补充完整并完成练习。

1. 把以上几件事连起来,就可以概括课文的主要内容(不超过 30 字)。梅兰芳蓄须明志，想方设法不为日本侵略者演出
2. 阅读下面拓展资料,回答问题。
梅兰芳果断拒绝日寇要求,并蓄须明志。日军眼见拉拢不成便把梅兰芳逮捕讯问,面对威逼利诱,梅兰芳不改初衷,日军高官(C)地骂道：“在台上,你就是一个装腔作势的女人！”
梅兰芳一字一句(A)地回敬道：“在台下,我可是男人！”梅兰芳把民族大义展现得(B)。
(1) 选词填空。将正确答案的序号填入文中括号内。
A. 铿锵有力 B. 淋漓尽致 C. 气急败坏
(2) “在台下,我可是男人！”你认为梅兰芳这个回答怎么样？示例:我认为梅兰芳先生回答得非常好，既有力地回击了日本人的辱骂，又表现了自己的气节和担当。

答案： 日本人的纠缠。 蓄须明志。 打针装病。
1. 梅兰芳蓄须明志，想方设法不为日本侵略者演出。
2.
(1)C A B
(2)示例:我认为梅兰芳先生回答得非常好，既有力地回击了日本人的辱骂，又表现了自己的气节和担当。

四、梅兰芳纪念馆成立于 1987 年 10 月,馆内展出大量珍贵照片和实物,介绍了梅兰芳的艺术生涯。为了让青少年更好地了解这位艺术大师,现招募小解说员。
梅兰芳先生在一次次拒演的过程中经历了许多危险和困难,哪一次给你留下了深刻印象？请你简要谈谈自己的感受。
我印象最深的是：梅兰芳蓄须明志；
我感受到：梅兰芳先生是一位爱国者，他不想为侵略者演出。尽管他视艺术为生命，但国家利益高于一切，在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。

答案： 示例:梅兰芳蓄须明志 梅兰芳先生是一位爱国者，他不想为侵略者演出。尽管他视艺术为生命，但国家利益高于一切，在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节