2025年全科王同步课时练习四年级语文上册人教版


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《2025年全科王同步课时练习四年级语文上册人教版》

一、阅读古诗,回答问题。
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
1. 下列对诗句的理解,说法正确的有(多选)(
AB
)
A.这首诗表现的是山野小儿的生活情趣,以及小儿纯真、无邪的童心。
B.诗的三、四两句写这时候过路的人想向小儿打听事情,小儿担心说话声把鱼惊跑,赶快用遥招手的动作请路人不要作声。
C.诗人逼真地描画了一个儿童初学钓鱼的情景,孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。
2. 诗中的小孩给你留下了怎样的印象?______
答案: 1. A B 2. 做事认真、天真可爱。
二、阅读冰心的《肥皂泡》片段,在旁边的方框里写出自己的批注。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里。大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
批注:______
答案: 答案个性化,只要写出自己独特的感受即可。示例:这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。 批注:我最喜欢画线的这句话,写出了肥皂泡的美丽,尤其是“轻清透明”这个词,突出对肥皂泡的喜爱之情。

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