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1. 看拼音,写字词,注意把字写工整。
孔子$\overset{\mathrm{y}\mathrm{u}è}{\fbox{
孔子$\overset{\mathrm{y}\mathrm{u}è}{\fbox{
曰
}}$“温故而知新”,提示我们要注意新旧知识的$\overset{\mathrm{x}\mathrm{i}á\mathrm{n}\mathrm{j}\mathrm{i}ē}{\fbox{衔
}\fbox{接
}}$。
答案:
曰 衔接
2. [新情境]巧填同音字。
[ fǎn ] 电影《中国机长》以英雄机长刘传健为原型,讲述了机长在万米高空突遇一系列(
[ fǎn ] 电影《中国机长》以英雄机长刘传健为原型,讲述了机长在万米高空突遇一系列(
反
)常情况而临危不乱,带领机上全部人员成功(返
)航的故事。
答案:
反 返
3. 选字填空。
[旁 帝]尧(
[旁 帝]尧(
帝
)时,大禹为治水多次从家门(旁
)边路过而不进门。
答案:
帝 旁
二、选出加点字的正确解释。
1. 溺而不返。 (
A. 沉溺。 B. 溺水,淹没。 C. 过分。
2. 故为精卫。 (
A. 本来的,原来的。 B. 故意,存心。 C. 因此。
3. 以堙于东海。 (
A. 没有声音。 B. 填塞。 C. 埋没。
1. 溺而不返。 (
B
)A. 沉溺。 B. 溺水,淹没。 C. 过分。
2. 故为精卫。 (
C
)A. 本来的,原来的。 B. 故意,存心。 C. 因此。
3. 以堙于东海。 (
B
)A. 没有声音。 B. 填塞。 C. 埋没。
答案:
1.B 2.C 3.B
三、几位同学读完课文后展开了激烈的讨论。请你在恰当的理解后面打“√”。
1. 晓云:《精卫填海》这个故事非常动人,充满神奇的想象,精卫的形象跃然纸上。 (
2. 小林:精卫鸟非常执着,坚韧不拔,表现出了不抛弃、不放弃的精神! (
3. 小凡:大海非常广阔,无边无际,小小的精卫根本就不能把大海填平。《精卫填海》这个故事给我们的启示是:做事要量力而行。 ( )
1. 晓云:《精卫填海》这个故事非常动人,充满神奇的想象,精卫的形象跃然纸上。 (
√
)2. 小林:精卫鸟非常执着,坚韧不拔,表现出了不抛弃、不放弃的精神! (
√
)3. 小凡:大海非常广阔,无边无际,小小的精卫根本就不能把大海填平。《精卫填海》这个故事给我们的启示是:做事要量力而行。 ( )
答案:
1.√ 2.√
四、读懂文言文,可以使用(
A.要学会使用参考注释,对照着注释读懂文言文。
B.可以联系上下文理解文言文中难懂的字词。
C.可以结合生活经验和相关故事读懂文言文。
A B C
)等好办法。(多选)A.要学会使用参考注释,对照着注释读懂文言文。
B.可以联系上下文理解文言文中难懂的字词。
C.可以结合生活经验和相关故事读懂文言文。
答案:
A B C
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