《2025年自我提升与评价九年级物理上册苏科版》

21. (12分)甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源,开关1个,小灯泡1个,弹簧测力计,导线若干.他们交流后决定:
(1) 由甲同学向老师报告,要求增加的元件是电流表,同时撤掉弹簧测力计换取小灯泡.
(2) 甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,电流表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将开关断开,电流表也没有选择合适量程.
(3) 甲同学注意了上述问题,重新开始实验,闭合开关发现电流表的指针向左偏转,乙同学发现了问题的原因是电流表正负接线柱接反;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是另一个小灯泡短路.
(4) 在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的电路连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其他实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04 A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须调零.
(5) 乙同学接着探究并联电路中电流的规律,正确选择量程后,刚闭合开关电流表的指针也迅速达到最右端,并且两灯泡都不亮,经检查发现的问题是电源短路.
(6) 故障排除后,乙同学很快完成了实验,并总结出并联电路中干路电流Iₐₙ与支路电流$I_1$及$I_2$的关系是$I_{干}=I_{1}+I_{2}$.
(7) 甲同学按乙的方法重复了一遍,由于时间紧张,他只记得测量干路电流和通过灯泡$L_1$的电流时两次电流表指针偏转到的位置一样,都是12个小格,乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡$L_2$的电流是0.96A,通过灯泡$L_1$的电流是0.24A.

答案：
(1) 电流表；弹簧测力计；小灯泡
(2) 开关断开；选择合适量程
(3) 电流表正负接线柱接反；另一个小灯泡短路
(4) 调零
(5) 电源短路
(6) $I_{干}=I_{1}+I_{2}$
(7) 0.96；0.24