《2025年自我提升与评价九年级物理上册苏科版》

19. (8分)小禹在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”实验时,产生了一些疑惑:实验中为什么选择不常见的镍铬合金作为研究的导体,而不选用常见的铜丝?难道选用铜丝会不利于探究?带着这些思考,小禹决定进行实验验证.
(1) 为了能够更好地反映出电阻的变化,小禹可以在如图甲所示的电路中接入电流表,且与研究的导体串联.

(2) 连接电路时,开关应处于断开状态.
(3) 实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变导体的长度.
(4) 分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录,发现用铜丝作为研究导体,实验现象不明显.不明显的原因是铜丝电阻小，长度和横截面积变化时电阻变化不明显，导致电流变化小.
|研究导体|铜丝||||镍铬合金丝||||
|长度/cm|100|80|50|100|100|80|50|100|
|直径/mm|0.5|0.5|0.5|0.7|0.5|0.5|0.5|0.7|
|灯泡亮度|很亮|很亮|很亮|很亮|较亮|较亮|亮|亮|
|电流/A|0.42|0.42|0.43|0.43|0.24|0.26|0.31|0.30|

(5) 通过实验,小禹解开了心中的疑惑,并进一步理解了滑动变阻器的原理及在电学实验中的作用.如在图乙所示的“探究电流与电阻的关系”实验中,将电阻R由5Ω换成10Ω后,滑动变阻器的滑片应该向上(选填“上”或“下”)端移动,使电阻R两端的电压保持不变.

答案： 19.（1）电流表；串
（2）断开
（3）导体的长度
（4）铜；铜丝电阻小，长度和横截面积变化时电阻变化不明显，导致电流变化小
（5）上；保持不变