《2025年自我提升与评价九年级物理上册苏科版》

18. (7分)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10 g,烧杯内的液体质量、初始温度都相同,当燃料燃烧完时(烧杯内的液体均未沸腾),立即读取相应温度计的读数,分别为T甲、T乙和T丙,且有T甲＞T乙＞T丙.

(1) 比较不同物质的比热容,应选择______两图进行实验,液体a的比热容cₐ与液体b的比热容cᵦ相比,有cₐ______(选填“＞”“＜”或“=”)cᵦ.
(2) 比较不同物质的热值,应选择______两图进行实验,燃料1的热值$q_1$与燃料2的热值$q_2$相比,有$q_1______($选填“＞”“＜”或$“=”)q_2.$
(3) 若在燃料燃烧完前,图甲中的液体a已处于沸腾状态,且燃料燃烧完时温度计读数仍然为T甲＞T乙＞T丙,图丙中的液体b没有沸腾,则cₐ______(选填“＞”“＜”“=”或“无法判断”)cᵦ.
(4) 在图甲装置中,若燃料为酒精,烧杯内的液体是质量为200 g的水,点燃燃料直至燃烧完,温度计的示数由20 ℃上升到70 ℃,再结合“10 g”燃料这一数据,计算出燃料的热值,通过实验算出的热值与实际相比______(选填“偏大”或“偏小”),理由是______.甲和丙＜甲乙＞无法判断偏小燃料燃烧放出的热量没有完全被水吸收，存在热损失

答案： （1）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，通过比较加热时间，进而判断两种液体比热容的大小关系，应选择甲和丙两图进行实验；根据$Q = cm\Delta t$，相同质量的不同液体吸收相同的热量，比热容越大、温度变化越小。因为$T_{甲}＞T_{丙}$，说明液体a的温度变化大，所以$c_{a}＜c_{b}$。
（2）为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲乙两图进行实验；燃料燃烧完时，燃烧的燃料质量相同，根据$Q = mq$，燃料放出的热量越多，燃料的热值越大。因为$T_{甲}＞T_{乙}$，说明燃料1放出的热量多，所以$q_{1}＞q_{2}$。
（3）图甲中的液体a已处于沸腾状态，说明燃料燃烧放出的热量除了使液体a吸收升高温度外，还有一部分热量用于使液体a沸腾（液体汽化吸热），导致液体a实际吸收的热量比理论计算值小。而在比较比热容大小时，是根据吸收相同热量（理论上燃料燃烧放出的热量）来计算的，现在液体a吸收热量偏少，但计算时按燃料完全放热计算，就会得出液体a比热容较小的错误结论，所以无法判断$c_{a}$与$c_{b}$的大小关系。
（4）偏小；燃料燃烧放出的热量没有完全被水吸收，存在热损失。

19. (6分) 小明和小辉学习了燃料的热值后,一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油热值的大小关系,他们组装了如图甲、乙所示的装置进行实验,两相同烧杯中水的质量相同,实验记录的结果如表一、表二所示.
表一
|水温/℃|30|100|100|
|加热时间/min|0|5|10(刚好燃尽)|


表二
|水温/℃|30|50|70|90|
|加热时间/min|0|5|10|15(刚好燃尽)|

(1) 实验中是用温度计升高的示数(选填“温度计升高的示数”或“加热时间的长短”)来表示煤油和菜籽油放出热量的多少,实验时须控制煤油和菜籽油的______质量相等.
(2) 小明认为等燃料完全燃烧所需要的时间过长,可以在燃烧3 min时就读数比较,小辉同学听后立即否定了小明同学的思路,理由是燃料未完全燃烧，无法比较相同质量燃料放出的热量.
(3) 实验中,若燃料完全燃烧且不考虑热量的损失,煤油与菜籽油的热值之比为7:6.
(4) 加热功率是燃料燃烧放出热量的多少与燃烧时间的比值,则在题(3)条件下煤油的加热功率为菜籽油加热功率的7/4倍.

答案： 19.（1）温度计升高的示数；质量
（2）燃料未完全燃烧，无法比较相同质量燃料放出的热量
（3）7:6
（4）7/4