2025年自我提升与评价九年级物理上册苏科版


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《2025年自我提升与评价九年级物理上册苏科版》

15. 小明选用两节新干电池、小灯泡、电压表、开关、导线若干,用如图甲所示的电路来探究串联电路中电压的特点.

(1) 为了完成本实验,至少需要两只规格
不同
(选填"相同"或"不同")的小灯泡.
(2) 连接电路前,电压表指针如图丙所示,接下来的操作是
调零
.
(3) 在测量A、C间电压时,保持B点不变,只将A点改接到C点,这种方法是
不可行
(选填"可行"或"不可行")的.
(4) 用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压为Uₐᵦ、Uᵦc、Uₐc,并记录在下表中,由表中数据可以得到的结论是
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和
;为了寻找串联电路电压的普遍规律,还需要
换用不同规格的小灯泡进行多次实验
.
|次数|Uₐᵦ|Uᵦc|Uₐc|
|1|1.2|1.5|2.7|
答案: (1)不同
(2)调零
(3)不可行
(4)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和;换用不同规格的小灯泡进行多次实验
16. (6分)按题目要求作图.
(1) 创新实验小组的同学要设计一个自动防盗报警电路.要求:晚间开关S闭合后,灯亮电铃不响;当房门被打开时,细导线AB被扯断,灯亮且电铃发声自动报警.请按要求用直线连接如图甲所示的电路元件.
(2) 如图乙所示,在圆圈内填入电压表或电流表的电路元件符号,使开关S闭合时灯L能发光,且电表都有示数.
(3) 如图丙所示,补画两根导线,实现开关控制整个电路,电流表只测量通过灯$L_1$的电流.
答案:
(1)
从电源正极出发,经开关S后分支,一支经灯泡回到电源负极;另一支经电铃,再经导线AB(被扯断的部分,用导线连接好表示正常状态时断开)回到电源负极。连接后,晚间S闭合,灯亮电铃不响(因为AB导线正常时把电铃短路);当房门打开,AB导线被扯断,电铃接入电路,灯亮且电铃发声报警。
(2)
左边圆圈与灯泡并联,填电压表;右边圆圈与灯泡串联,填电流表。这样开关S闭合时灯L能发光,且电表都有示数。
(3)
从电源正极出发,经开关后分支,一支经电流表、灯$L_1$回到电源负极;另一支经灯$L_2$回到电源负极。这样就实现了开关控制整个电路,电流表只测量通过灯$L_1$的电流。

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