《2025年资源与评价黑龙江教育出版社九年级语文上册人教版》

1. 作者既然认为对方的观点是错误的,为什么还要一再承认对方说的都是“事实”？作者是用什么方法反驳对方的错误论调的？

答案： 1.示例：首先承认对方说的是事实，但通过分析事实后，发现对方要说的其实不是自信力的问题，这样，对方的观点就不成立了。用了驳论证的方法，即指出对方的论据不能证明观点，然后正面立论——“我们有并不失掉自信力的中国人在”，从正面树立自己的论点，间接反驳敌论点。

2. 请你列出本文的结构提纲。

答案： 2.中国人失掉自信力了吗提出对方的论据和论点论据：自夸“地大物博”；只希望着“国联”；一味求神拜佛论点：中国人失掉自信力了直接反驳：失掉“他信力”；发展“自欺力”间接反驳：论点——有并不失掉自信力的中国人在论据：从古至今都有满怀自信力的“中国的脊梁”结论：自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下

3. 2025年是鲁迅先生144周年诞辰,学校组织开展“致敬鲁迅先生”主题研学活动,请你参加。
(1) 《有的人》是诗人臧克家在1949年为纪念鲁迅逝世13周年而创作的一首诗。阅读下面的节选内容,根据你的积累赏析画横线的诗句。
有的人活着/他已经死了；/有的人死了/他还活着。/有的人/骑在人民头上：“呵,我多伟大！”/有的人/俯下身子给人民当牛马。/有的人/把名字刻入石头,想“不朽”；/有的人/情愿作野草,等着地下的火烧。/有的人/他活着别人就不能活；/有的人/他活着为了多数人更好地活。
(2) 班级准备制作一期活动专刊,需要确定刊名和配图,请你从下列书法作品和人物图片中各选一幅,作为刊名和配图,并说出选择的理由。


阅读下文,回答问题。
自信助人成功
张雨
①有人请教林肯成功的经验,林肯是这样回答的：“每一个人都应该有自信心,人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更多的知识,进入更高的境界。我的成功经验就是自信。”由此可见,要想成功,首先就要自信,自信助人成功。
②自信,首先要不惧外界的冷嘲热讽,树立奋斗目标。我国著名数学教授华罗庚,小时候并不聪明,学习成绩很差。由于他的不聪明,小学时他连毕业证都没拿到,只拿到一本修业证书。他的数学成绩也不好,读初中的时候,他的数学还是通过补考才及格的。因此,同学们都笑他,说他是一个不折不扣的“废物”。当别人这么叫他的时候,他就暗暗地下定决心：一定要把数学成绩提高。从此以后,他笨鸟先飞,别人学习一个小时,他就学习两个小时。经过努力,他终于提高了自己的数学成绩,最后还成了闻名世界的数学家。
③自信,就是在别人都不相信你时,你要更加努力奔向目标。波尔是丹麦的一位伟大的物理学家。当他还年轻的时候,他就提出了量子论。有一次,科学家们参加一个学术讨论会,当讨论到波尔的观点时,权威们否定了他的量子论。但权威们的话没有毁掉波尔的自信心,反而使他更加振作起来。因为他心里清楚,他的理论是正确的。于是他开始实验,为理论找起证据来。后来,很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。波尔出名了,还获得了诺贝尔奖。
④自信,就是相信自己能穿越卑微,拥抱梦想。一位父亲带儿子参观梵高故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲：“梵高不是位百万富翁吗？”父亲说：“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。”第二年,这位父亲带着儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑地问：“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里的吗？”父亲答：“安徒生是个鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。”这名儿子叫伊东布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后,在回忆童年时,他说：“那时我家里很穷,很长一段时间,我一直以为像我们这样地位卑微的人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵高和安徒生,这两个人告诉我,上天没有轻看卑微,我也有为梦想奋斗的权利和义务。于是,从那以后,我便树立了自信心。”
⑤有许多时候,成功与我们失之交臂,这并不是成功不垂青我们,而是我们缺少自信。拿破仑曾说：“胜利不站在智慧的一方,而站在自信的一方。”自信是人生不竭的动力,人生中的一切都立于自信的基础上。
(有删改)
4. 文章是从哪三个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的？
5. 第④段主要使用了什么论证方法？有何作用？
6. 第⑤段画线句子是什么论据？作用是什么？
7. 从论证方式来看,选文和课文《中国人失掉自信力了吗》有何不同？请结合文章具体分析。

答案： 3.
(1)“情愿作野草，等着地下的火烧”形象地表现了鲁迅先生及像他一样的人甘愿在斗争中献身的精神，表达了诗人对这类人的崇敬之情。
(2)示例一：图一和图三。鲁迅先生始终与人民站在一起，笔力苍劲的“孺子牛”三个字是他坚定的人民立场的生动写照。鲁迅先生以文艺为灯火，关心、鼓舞青年，照亮了青年前行之路。示例二：图二和图四。鲁迅先生一生致力于救国救民，“民族魂”三个字端庄有力，是对先生精神和思想的高度评价。他以笔为武器，在唤醒民众、增强民族自信等方面发挥了巨大作用。4.示例：①自信，首先要不惧外界的冷嘲热讽，树立奋斗目标；②自信，就是在别人都不相信你时，你要更加努力奔向目标；③自信，就是相信自己能穿越卑微，拥抱梦想。5.举例论证。举伊东布拉格战胜卑微取得成功的事例，具体有力地论证了“自信，就是相信自己能穿越卑微，拥抱梦想”的分论点，从而证明了中心论点“自信助人成功”。6.道理论据。引用名人名言，深刻有力地证明了“有许多时候，成功与我们失之交臂，这并不是成功不垂青我们，而是我们缺少自信”的观点，使论证更具有权威性和说服力。7.选文是立论，直接提出“自信助人成功”的论点，并通过三个分论点加以论证；课文是驳论，批驳对方“中国人失掉自信力”这一错误观点，并提出自己的观点“我们有并不失掉自信力的中国人在”，然后加以论证。